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哈三中高考“二模”試卷名師解析
哈三中高三物理備課組教師 毛紅丹
本次試卷物理試題的命題工作由高三物理備課組教師承擔(dān)。在命題過程中，老師們經(jīng)過認真?zhèn)湔n研討，仔細研究考試大綱，分析高考試題動向，并結(jié)合高三學(xué)生此階段的復(fù)習(xí)現(xiàn)狀，最終確定了試題的考點、題型和難度，并在教務(wù)處的組織下進行多次嚴密的校對，最終成稿。
一、 試卷簡析
1． 考查目的：高三物理復(fù)習(xí)“專題復(fù)習(xí)”已結(jié)束，全面進入綜合復(fù)習(xí)。本次考試試題設(shè)計
的目的在于（1）檢驗前一階段綜合復(fù)習(xí)成果（2）仿真高考試題，幫助學(xué)生適應(yīng)高考考試環(huán)境和試題特點（3）查缺補漏，為后一階段沖刺復(fù)習(xí)提供參考和方向。
2． 考查范圍：試題遵循考試大綱要求，以高中物理基礎(chǔ)知識為主干，知識點覆蓋面比較廣。
牛頓運動定律、萬有引力定律、功能關(guān)系、恒定電流、電場、磁場、電磁感應(yīng)、交變電流及物理學(xué)史等內(nèi)容在必答部分均有涉及。同時，物理方法的考查也較全面，如整體法和隔離法、圖象法等。
3． 試題難度：本試題著重考查學(xué)生對物理基礎(chǔ)知識的掌握程度和基本方法的運用能力，在
此基礎(chǔ)上考查學(xué)生的綜合解決問題的能力，難度適中，試題梯度較為合理，有較好的區(qū)分度。
二、 典型例題分析
下面以幾個題為例進行簡要分析，對試卷的出題策略和在測試中的考查作用進行簡要說明。
1． 選擇題17題。本題結(jié)合了“恒定電流”和“電場”的知識，是一道電學(xué)小綜合題，難
度適中卻能考查出學(xué)生對“電路變化問題”、“電容器的電容”和“帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)”等知識的定性掌握情況。較適宜考查學(xué)生的基本功。
2． 實驗題22題。本題對“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗中的基本的實驗操作、注意事
項和數(shù)據(jù)處理方法進行了全面考查。其中，平衡摩擦力的具體操作、提供拉力的重物質(zhì)量選擇要求、加速度的具體求解等對學(xué)生的基本要求，都在本題中有所考查。較適合檢驗學(xué)生的基本實驗掌握能力。
3． 計算題25題。25題作為壓軸題，選擇了高中物理電磁感應(yīng)部分的“導(dǎo)軌——桿”模型，
結(jié)合功能關(guān)系、動力學(xué)、恒定電流和電磁感應(yīng)等多方面的知識，全面考查學(xué)生的知識掌握情況和解決綜合問題的能力，具有很好的區(qū)分度。
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