2014高考首戰(zhàn)語文科目已經(jīng)落下帷幕，從筆者拿到的試題來看，2014年的考試比較偏重務(wù)實(shí)的風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)思想性更重于強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性。

　　一、今年作文命題特點(diǎn)以及同往年比較

　　與往年的作文命題相比，今年的作文在對(duì)學(xué)生能力的考察上發(fā)生了轉(zhuǎn)變。往年的作文更加關(guān)注學(xué)生的文學(xué)能力考察，命題的一般較為抽象，有藝術(shù)感，文學(xué)色彩濃重。比如2012年的“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”，是一篇比較富有哲理的命題；2013年“為什會(huì)能或者不能這樣”則十分抽象，這類作文命題比較考驗(yàn)學(xué)生的文學(xué)功底和對(duì)語言的藝術(shù)雕琢。

　　而今年的作文題目與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合更為緊密，關(guān)于學(xué)生的知識(shí)與能力的討論一直是近年來社會(huì)上比較關(guān)注的話題，今年的作文把這一問題拿出來給學(xué)生進(jìn)行分析和討論，正印證了這一點(diǎn)。

　　二、對(duì)學(xué)生考察能力變化以及備考建議

　　作文命題的務(wù)實(shí)風(fēng)傾向反映出了當(dāng)前對(duì)于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，尤其是作文能力的新的要求。今年的作文題目更強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要有獨(dú)立的思考能力和清晰地語言表達(dá)能力。它要求學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)的提高自己語言表達(dá)的功底，不要只追求華麗的辭藻和背誦一些萬能、通用的事例，而要鍛煉自己獨(dú)立的思考能力，認(rèn)真分析和把握題目內(nèi)涵，才能完成一篇合格的文章。

　　這一命題方向的轉(zhuǎn)變正反映出了考生在學(xué)習(xí)語文中的重點(diǎn)所在，這充分說明了語文的學(xué)習(xí)正向著結(jié)合實(shí)際，結(jié)合生活，結(jié)合應(yīng)用的方向發(fā)展。

　　三、命題趨勢

　　事實(shí)上，當(dāng)筆者看到這一題目時(shí)，不禁莞爾一笑。今年的作文題目的轉(zhuǎn)變其實(shí)是和新一代的中央領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的行事作風(fēng)有著一定的關(guān)系的。習(xí)近平總書記一直強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，這也是外媒眼中習(xí)總書記最大的特點(diǎn)。他倡導(dǎo)出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)，這一風(fēng)格在今年的作文題目中已經(jīng)有所體現(xiàn)。所以無論是從對(duì)學(xué)生的語文能力培養(yǎng)上，還是基于當(dāng)今社情國情上，筆者預(yù)測，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和生活，強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)將會(huì)是今后作文命題的趨勢。

　　2014高考安徽省語文科目作文的真題點(diǎn)評(píng)到此結(jié)束，希望廣大考生關(guān)注新東方在線高考名師團(tuán)隊(duì)其他科目的解析和點(diǎn)評(píng)。

　　最后，新東方在線祝愿廣大2014高考考生取得優(yōu)異成績，金榜題名。并祝2015高考考生備考順利。