本站
非官方網(wǎng)站，信息完全免費(fèi)，僅供參考，不收取任何費(fèi)用，請(qǐng)以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)！
宿州市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
一、
1.B （原文并沒(méi)有直接或間接地表達(dá)這樣的觀點(diǎn)，屬無(wú)中生有。）
2.D （從意義的內(nèi)在聯(lián)系上來(lái)看是遞進(jìn)關(guān)系。）
3.A.（B. 原文：“中國(guó)”不是“中國(guó)文化”快步走過(guò)西方國(guó)家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷史。 C.原文“不僅僅是技術(shù)危機(jī)”D.堅(jiān)持了價(jià)值觀上的普遍“正確性”，是電影得到觀眾認(rèn)可，達(dá)到奧斯卡提名水平的必要條件而不是充要條件。）
二、
4.B （埸，邊境，邊界。）
5.C .取獨(dú)（A.遞進(jìn)/承接 B.憑借/因?yàn)镈.祈使語(yǔ)氣，還是/反問(wèn)語(yǔ)氣，難道）
6.D.對(duì)江南春天草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹(shù)的景象描寫(xiě)主要是為了勾起身處北方的陳伯之對(duì)江南美麗故土的思念。
7（1）：推尋您離開(kāi)梁朝投靠北魏的時(shí)候，并沒(méi)有其它原因，只是因?yàn)闆](méi)能在內(nèi)心對(duì)自己仔細(xì)考察，外面又受到流言的蠱惑，以致（或因而）到了這個(gè)地步。（共6分，“尋”“去”、“就”、“直”、“直以”的“以”、各1分，其它句意通達(dá)1分）
（2）然而將軍卻像魚(yú)一樣在燒沸水的釜鼎之中游泳，像燕子一樣在飛動(dòng)搖蕩的帳幕之上筑巢，不是令人迷惑不解嗎？（共4分，“魚(yú)”、“燕”名作狀語(yǔ)，共1分，兩個(gè)狀語(yǔ)后置翻譯時(shí)提到前面共1分，“巢”，名作動(dòng)1分，其它句意通達(dá)1分）
8、相同點(diǎn)：①突出“愁”之多，都暗含故國(guó)之思。②比喻手法及藝術(shù)效果：以“江水”喻“愁”，化抽象為具體，形象生動(dòng)。（2分）
不同點(diǎn)：李詞自問(wèn)自答，寫(xiě)法曲折，突出“愁”如東流之水，洶涌浩蕩，無(wú)窮無(wú)盡。屈詞則以“不東流”突出“愁”之重。（2分）
9、①飽含愁情的飛花，偏偏依傍讓遺民難于面對(duì)的景陽(yáng)殿，傳達(dá)出作者濃重的亡國(guó)之痛、故國(guó)之思。宿州市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
一、
1.B （原文并沒(méi)有直接或間接地表達(dá)這樣的觀點(diǎn)，屬無(wú)中生有。）
2.D （從意義的內(nèi)在聯(lián)系上來(lái)看是遞進(jìn)關(guān)系。）
3.A.（B. 原文：“中國(guó)”不是“中國(guó)文化”快步走過(guò)西方國(guó)家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷史。 C.原文“不僅僅是技術(shù)危機(jī)”D.堅(jiān)持了價(jià)值觀上的普遍“正確性”，是電影得到觀眾認(rèn)可，達(dá)到奧斯卡提名水平的必要條件而不是充要條件。）
二、
4.B （埸，邊境，邊界。）
5.C .取獨(dú)（A.遞進(jìn)/承接 B.憑借/因?yàn)镈.祈使語(yǔ)氣，還是/反問(wèn)語(yǔ)氣，難道）
6.D.對(duì)江南春天草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹(shù)的景象描寫(xiě)主要是為了勾起身處北方的陳伯之對(duì)江南美麗故土的思念。
7（1）：推尋您離開(kāi)梁朝投靠北魏的時(shí)候，并沒(méi)有其它原因，只是因?yàn)闆](méi)能在內(nèi)心對(duì)自己仔細(xì)考察，外面又受到流言的蠱惑，以致（或因而）到了這個(gè)地步。（共6分，“尋”“去”、“就”、“直”、“直以”的“以”、各1分，其它句意通達(dá)1分）
（2）然而將軍卻像魚(yú)一樣在燒沸水的釜鼎之中游泳，像燕子一樣在飛動(dòng)搖蕩的帳幕之上筑巢，不是令人迷惑不解嗎？（共4分，“魚(yú)”、“燕”名作狀語(yǔ)，共1分，兩個(gè)狀語(yǔ)后置翻譯時(shí)提到前面共1分，“巢”，名作動(dòng)1分，其它句意通達(dá)1分）
8、相同點(diǎn)：①突出“愁”之多，都暗含故國(guó)之思。②比喻手法及藝術(shù)效果：以“江水”喻“愁”，化抽象為具體，形象生動(dòng)。（2分）
不同點(diǎn)：李詞自問(wèn)自答，寫(xiě)法曲折，突出“愁”如東流之水，洶涌浩蕩，無(wú)窮無(wú)盡。屈詞則以“不東流”突出“愁”之重。（2分）
9、①飽含愁情的飛花，偏偏依傍讓遺民難于面對(duì)的景陽(yáng)殿，傳達(dá)出作者濃重的亡國(guó)之痛、故國(guó)之思。
②“只余”“空有”寫(xiě)出六代繁華都已消亡，現(xiàn)在只有年年重生的芳草和園中空啼的乳鶯，詩(shī)人借景抒情，表達(dá)出昔盛今衰的感慨。
③用“白門(mén)”與“白頭”都用一個(gè)“白”字做文章，說(shuō)金陵故都往事令人愁生白發(fā)，表現(xiàn)一種歷史的滄桑感與無(wú)奈感。（答出兩點(diǎn)即可得4分）
10、略
三、
11、答案示例：無(wú)人訂竹，李七焦慮；進(jìn)城查探，看到甘蔗代竹；查看報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)緣由；到報(bào)社理論，遭主編嘲笑；竹林被毀，變成甘蔗村。（1點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
12、①愛(ài)竹如命：房前屋后到處是毛竹，竹子在他的管理下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，絕對(duì)是上好的竹子。②勤勞：經(jīng)常給竹子松土、灌肥。③做事執(zhí)著：竹子銷售出現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)城查探。發(fā)現(xiàn)城里喬遷新居用甘蔗代替竹子，就一定要弄個(gè)明白。得到線索后到處借問(wèn)8月15日的《汝城晚報(bào)》，然后又到去報(bào)社理論。④有見(jiàn)識(shí)：認(rèn)為市場(chǎng)需求大，毛竹就會(huì)越栽越多；派不上用場(chǎng)，毛竹就會(huì)有滅頂之災(zāi)。結(jié)局果如李七所言。（1點(diǎn)1分，答4點(diǎn)給5分）
13、①提供人物活動(dòng)的環(huán)境背景，為情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊；（2分）
②渲染清幽寧?kù)o的氛圍，反襯主人公內(nèi)心的不平靜，表現(xiàn)李七的急躁焦慮；（2分）
③描寫(xiě)竹林村秋晨陽(yáng)光，淡煙青竹的美景，和后文竹子被毀形成對(duì)比，增強(qiáng)小說(shuō)的悲劇性，引人深思。（2分）
14. 1、原因：①《喬遷造孽》一文的作者和報(bào)社總編對(duì)事情缺乏調(diào)查，單憑主觀臆斷，不了解市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律，盲目誤導(dǎo)。②喬遷民眾盲目跟風(fēng)，缺乏主見(jiàn)。③竹林村人被迫按照市場(chǎng)的變化毀掉竹子種上甘蔗。（4分）
2.啟示：①做事要以客觀調(diào)查為依據(jù)；②依據(jù)客觀規(guī)律辦事；③事關(guān)民生大計(jì)，媒體引導(dǎo)應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎；④做事應(yīng)當(dāng)有自己的主見(jiàn)，不盲目跟風(fēng)。（4分）
四、
15. C （A白熾燈（chì）一葉扁舟（piān）B慳吝（qiān）D 電餅鐺（chēng））
16. B (A匪夷所思 金碧輝煌 C心無(wú)旁騖 D別出心裁)
17. C 罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（A目無(wú)全牛：形容技藝已經(jīng)達(dá)到十分純熟的地步。褒義。B拔出蘿卜帶出泥：比喻事情辦得不干凈不利索，使得其他的人或事受到牽連，也比喻引起了不必要的麻煩。不適合此語(yǔ)境。 D屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。“不爽”意思是沒(méi)有差錯(cuò)。）
18. D（A缺主語(yǔ)。B“豐富”與“介紹”搭配不當(dāng)。C主客顛倒。 )
19、答案示例：
凝望“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的是沉思的張若虛，他看到的是皎潔孤獨(dú)的月；
遐觀“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的是隱逸的陶淵明，他見(jiàn)到的是倦飛知?dú)w的鳥(niǎo)。
20.【參考答案】四部委頒布以凈資產(chǎn)收益率為評(píng)價(jià)核心的國(guó)企業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)（4分）
五、21.
作文（60分）
參考高考作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
參考譯文：
丘遲叩拜陳將軍足下：知您近來(lái)康健，使我不勝歡欣！將軍勇武為三軍之首，才能杰出于當(dāng)世，鄙棄燕雀小的志向，仰慕鴻鵠高高地飛翔。過(guò)去曾順應(yīng)機(jī)緣而通變，遇到梁武帝那樣英明的君主，建立了功勛，建立了事業(yè)，乘坐精致華麗的車輿，在廣闊的地域中持旄節(jié)而統(tǒng)制一方，這是何等壯觀��！怎么一下子成了奔逃亡命的虜寇，聽(tīng)到響箭就大腿發(fā)抖，對(duì)著氈帳彎腰屈膝，這又是何等卑劣呵！
推尋您離開(kāi)梁朝投靠北魏的時(shí)候，并沒(méi)有其它原因，只是因?yàn)闆](méi)能在內(nèi)心對(duì)自己仔細(xì)考察，外面又受到流言的蠱惑，以致（或因而）到了這個(gè)地步。當(dāng)今梁朝對(duì)臣下赦免罪責(zé)而求其建功立業(yè)，不計(jì)較過(guò)失而加以任用。這一切都為將軍所知，不需要我一一細(xì)述了。（歷史上）朱鮪雖曾殺了光武帝的哥哥，張繡用刀刺死了曹操的愛(ài)子，但漢光武帝并不因之而疑忌，曹操對(duì)再次歸降的張繡還象過(guò)去一樣。何況將軍并無(wú)朱、張之罪，而以功勛見(jiàn)重于當(dāng)世。迷失道路而能知返，這是往哲先賢們所贊許的；迷途不遠(yuǎn)而歸來(lái)，更為古之典籍所褒揚(yáng)。當(dāng)今皇帝輕于刑法而重施恩惠，將軍在梁地的祖墳完好，親戚安居樂(lè)業(yè)，住宅未曾傾毀，愛(ài)妾仍然還在。您心里好好想想，還有什么可說(shuō)的呢！
當(dāng)今梁朝的功臣名將，各有封賞任命，井然有序。腰系紫綬絲帶，懷揣黃金大印，參預(yù)籌劃軍國(guó)大計(jì)，接受保衛(wèi)邊疆的重任。并且殺馬立下誓言：（功臣名將的爵位）可以傳給子孫。唯獨(dú)將軍您厚顏偷生，為拓跋族的頭目魏帝奔走效勞，難道不感到悲哀嗎？憑南燕慕容超那樣強(qiáng)大，最終身死刑場(chǎng)；憑后秦姚泓那樣強(qiáng)盛，最后也在長(zhǎng)安反縛出降。（由此可見(jiàn)）雖天地之間霜露均布，卻不養(yǎng)育異類；北方中原一帶周漢故土，容不得雜種共生。北魏假稱帝號(hào)竊取中原，已經(jīng)歷很多年，積惡多端災(zāi)禍滿盈，理應(yīng)潰敗滅亡。更何況北魏統(tǒng)治集團(tuán)昏聵狡詐、自相殘殺，部落分崩離析，酋長(zhǎng)之間互相猜忌各存二心。馬上就要受縛至京城蠻邸，懸首級(jí)于藁街，然而將軍卻像魚(yú)一樣在燒沸水的釜鼎之中游泳，像燕子一樣在飛動(dòng)搖蕩的帳幕之上筑巢，不是令人迷惑不解嗎？
暮春三月，江南草木已生長(zhǎng)起來(lái)，各種各樣的花開(kāi)滿樹(shù)叢，群鶯穿梭飛忙�？吹焦蕠�(guó)軍隊(duì)的旗鼓，回想起往日的生活，持弓登城以望遠(yuǎn)之際，怎么能不傷懷！正因?yàn)槿绱肆H才渴望能重為趙將，吳起臨別西河才掩淚悲傷。人之常情啊，難道唯獨(dú)將軍沒(méi)有這種感情嗎？
當(dāng)今武帝十分英明，天下百姓安居樂(lè)業(yè)。夜郎、滇池諸國(guó)，解其發(fā)辮而請(qǐng)求封職。朝鮮和昌海，叩頭歸服而接受教化。唯有北魏野心勃勃，倔強(qiáng)于沙漠邊塞之中，企圖茍延歲月。中軍將軍臨川王蕭宏，前來(lái)慰問(wèn)洛水汭水的百姓，討伐秦中的逆賊，您如果因循而不知改過(guò)，可要好好考慮我這番話。姑且以此書(shū)表達(dá)往日的情誼，您還是仔細(xì)考慮這件事。丘遲叩拜。
②“只余”“空有”寫(xiě)出六代繁華都已消亡，現(xiàn)在只有年年重生的芳草和園中空啼的乳鶯，詩(shī)人借景抒情，表達(dá)出昔盛今衰的感慨。
③用“白門(mén)”與“白頭”都用一個(gè)“白”字做文章，說(shuō)金陵故都往事令人愁生白發(fā)，表現(xiàn)一種歷史的滄桑感與無(wú)奈感。（答出兩點(diǎn)即可得4分）
10、略
三、
11、答案示例：無(wú)人訂竹，李七焦慮；進(jìn)城查探，看到甘蔗代竹；查看報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)緣由；到報(bào)社理論，遭主編嘲笑；竹林被毀，變成甘蔗村。（1點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
12、①愛(ài)竹如命：房前屋后到處是毛竹，竹子在他的管理下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，絕對(duì)是上好的竹子。②勤勞：經(jīng)常給竹子松土、灌肥。③做事執(zhí)著：竹子銷售出現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)城查探。發(fā)現(xiàn)城里喬遷新居用甘蔗代替竹子，就一定要弄個(gè)明白。得到線索后到處借問(wèn)8月15日的《汝城晚報(bào)》，然后又到去報(bào)社理論。④有見(jiàn)識(shí)：認(rèn)為市場(chǎng)需求大，毛竹就會(huì)越栽越多；派不上用場(chǎng)，毛竹就會(huì)有滅頂之災(zāi)。結(jié)局果如李七所言。（1點(diǎn)1分，答4點(diǎn)給5分）
13、①提供人物活動(dòng)的環(huán)境背景，為情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊；（2分）
②渲染清幽寧?kù)o的氛圍，反襯主人公內(nèi)心的不平靜，表現(xiàn)李七的急躁焦慮；（2分）
③描寫(xiě)竹林村秋晨陽(yáng)光，淡煙青竹的美景，和后文竹子被毀形成對(duì)比，增強(qiáng)小說(shuō)的悲劇性，引人深思。（2分）
14. 1、原因：①《喬遷造孽》一文的作者和報(bào)社總編對(duì)事情缺乏調(diào)查，單憑主觀臆斷，不了解市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律，盲目誤導(dǎo)。②喬遷民眾盲目跟風(fēng)，缺乏主見(jiàn)。③竹林村人被迫按照市場(chǎng)的變化毀掉竹子種上甘蔗。（4分）
2.啟示：①做事要以客觀調(diào)查為依據(jù)；②依據(jù)客觀規(guī)律辦事；③事關(guān)民生大計(jì)，媒體引導(dǎo)應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎；④做事應(yīng)當(dāng)有自己的主見(jiàn)，不盲目跟風(fēng)。（4分）
四、
15. C （A白熾燈（chì）一葉扁舟（piān）B慳吝（qiān）D 電餅鐺（chēng））
16. B (A匪夷所思 金碧輝煌 C心無(wú)旁騖 D別出心裁)
17. C 罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（A目無(wú)全牛：形容技藝已經(jīng)達(dá)到十分純熟的地步。褒義。B拔出蘿卜帶出泥：比喻事情辦得不干凈不利索，使得其他的人或事受到牽連，也比喻引起了不必要的麻煩。不適合此語(yǔ)境。 D屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。“不爽”意思是沒(méi)有差錯(cuò)。）宿州市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
一、
1.B （原文并沒(méi)有直接或間接地表達(dá)這樣的觀點(diǎn)，屬無(wú)中生有。）
2.D （從意義的內(nèi)在聯(lián)系上來(lái)看是遞進(jìn)關(guān)系。）
3.A.（B. 原文：“中國(guó)”不是“中國(guó)文化”快步走過(guò)西方國(guó)家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷史。 C.原文“不僅僅是技術(shù)危機(jī)”D.堅(jiān)持了價(jià)值觀上的普遍“正確性”，是電影得到觀眾認(rèn)可，達(dá)到奧斯卡提名水平的必要條件而不是充要條件。）
二、
4.B （埸，邊境，邊界。）
5.C .取獨(dú)（A.遞進(jìn)/承接 B.憑借/因?yàn)镈.祈使語(yǔ)氣，還是/反問(wèn)語(yǔ)氣，難道）
6.D.對(duì)江南春天草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹(shù)的景象描寫(xiě)主要是為了勾起身處北方的陳伯之對(duì)江南美麗故土的思念。
7（1）：推尋您離開(kāi)梁朝投靠北魏的時(shí)候，并沒(méi)有其它原因，只是因?yàn)闆](méi)能在內(nèi)心對(duì)自己仔細(xì)考察，外面又受到流言的蠱惑，以致（或因而）到了這個(gè)地步。（共6分，“尋”“去”、“就”、“直”、“直以”的“以”、各1分，其它句意通達(dá)1分）
（2）然而將軍卻像魚(yú)一樣在燒沸水的釜鼎之中游泳，像燕子一樣在飛動(dòng)搖蕩的帳幕之上筑巢，不是令人迷惑不解嗎？（共4分，“魚(yú)”、“燕”名作狀語(yǔ)，共1分，兩個(gè)狀語(yǔ)后置翻譯時(shí)提到前面共1分，“巢”，名作動(dòng)1分，其它句意通達(dá)1分）
8、相同點(diǎn)：①突出“愁”之多，都暗含故國(guó)之思。②比喻手法及藝術(shù)效果：以“江水”喻“愁”，化抽象為具體，形象生動(dòng)。（2分）
不同點(diǎn)：李詞自問(wèn)自答，寫(xiě)法曲折，突出“愁”如東流之水，洶涌浩蕩，無(wú)窮無(wú)盡。屈詞則以“不東流”突出“愁”之重。（2分）
9、①飽含愁情的飛花，偏偏依傍讓遺民難于面對(duì)的景陽(yáng)殿，傳達(dá)出作者濃重的亡國(guó)之痛、故國(guó)之思。
②“只余”“空有”寫(xiě)出六代繁華都已消亡，現(xiàn)在只有年年重生的芳草和園中空啼的乳鶯，詩(shī)人借景抒情，表達(dá)出昔盛今衰的感慨。
③用“白門(mén)”與“白頭”都用一個(gè)“白”字做文章，說(shuō)金陵故都往事令人愁生白發(fā)，表現(xiàn)一種歷史的滄桑感與無(wú)奈感。（答出兩點(diǎn)即可得4分）
10、略
三、
11、答案示例：無(wú)人訂竹，李七焦慮；進(jìn)城查探，看到甘蔗代竹；查看報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)緣由；到報(bào)社理論，遭主編嘲笑；竹林被毀，變成甘蔗村。（1點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
12、①愛(ài)竹如命：房前屋后到處是毛竹，竹子在他的管理下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，絕對(duì)是上好的竹子。②勤勞：經(jīng)常給竹子松土、灌肥。③做事執(zhí)著：竹子銷售出現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)城查探。發(fā)現(xiàn)城里喬遷新居用甘蔗代替竹子，就一定要弄個(gè)明白。得到線索后到處借問(wèn)8月15日的《汝城晚報(bào)》，然后又到去報(bào)社理論。④有見(jiàn)識(shí)：認(rèn)為市場(chǎng)需求大，毛竹就會(huì)越栽越多；派不上用場(chǎng)，毛竹就會(huì)有滅頂之災(zāi)。結(jié)局果如李七所言。（1點(diǎn)1分，答4點(diǎn)給5分）
13、①提供人物活動(dòng)的環(huán)境背景，為情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊；（2分）宿州市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
一、
1.B （原文并沒(méi)有直接或間接地表達(dá)這樣的觀點(diǎn)，屬無(wú)中生有。）
2.D （從意義的內(nèi)在聯(lián)系上來(lái)看是遞進(jìn)關(guān)系。）
3.A.（B. 原文：“中國(guó)”不是“中國(guó)文化”快步走過(guò)西方國(guó)家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷史。 C.原文“不僅僅是技術(shù)危機(jī)”D.堅(jiān)持了價(jià)值觀上的普遍“正確性”，是電影得到觀眾認(rèn)可，達(dá)到奧斯卡提名水平的必要條件而不是充要條件。）
二、
4.B （埸，邊境，邊界。）
5.C .取獨(dú)（A.遞進(jìn)/承接 B.憑借/因?yàn)镈.祈使語(yǔ)氣，還是/反問(wèn)語(yǔ)氣，難道）
6.D.對(duì)江南春天草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹(shù)的景象描寫(xiě)主要是為了勾起身處北方的陳伯之對(duì)江南美麗故土的思念。
7（1）：推尋您離開(kāi)梁朝投靠北魏的時(shí)候，并沒(méi)有其它原因，只是因?yàn)闆](méi)能在內(nèi)心對(duì)自己仔細(xì)考察，外面又受到流言的蠱惑，以致（或因而）到了這個(gè)地步。（共6分，“尋”“去”、“就”、“直”、“直以”的“以”、各1分，其它句意通達(dá)1分）
（2）然而將軍卻像魚(yú)一樣在燒沸水的釜鼎之中游泳，像燕子一樣在飛動(dòng)搖蕩的帳幕之上筑巢，不是令人迷惑不解嗎？（共4分，“魚(yú)”、“燕”名作狀語(yǔ)，共1分，兩個(gè)狀語(yǔ)后置翻譯時(shí)提到前面共1分，“巢”，名作動(dòng)1分，其它句意通達(dá)1分）
8、相同點(diǎn)：①突出“愁”之多，都暗含故國(guó)之思。②比喻手法及藝術(shù)效果：以“江水”喻“愁”，化抽象為具體，形象生動(dòng)。（2分）
不同點(diǎn)：李詞自問(wèn)自答，寫(xiě)法曲折，突出“愁”如東流之水，洶涌浩蕩，無(wú)窮無(wú)盡。屈詞則以“不東流”突出“愁”之重。（2分）
9、①飽含愁情的飛花，偏偏依傍讓遺民難于面對(duì)的景陽(yáng)殿，傳達(dá)出作者濃重的亡國(guó)之痛、故國(guó)之思。
②“只余”“空有”寫(xiě)出六代繁華都已消亡，現(xiàn)在只有年年重生的芳草和園中空啼的乳鶯，詩(shī)人借景抒情，表達(dá)出昔盛今衰的感慨。
③用“白門(mén)”與“白頭”都用一個(gè)“白”字做文章，說(shuō)金陵故都往事令人愁生白發(fā)，表現(xiàn)一種歷史的滄桑感與無(wú)奈感。（答出兩點(diǎn)即可得4分）
10、略
三、
11、答案示例：無(wú)人訂竹，李七焦慮；進(jìn)城查探，看到甘蔗代竹；查看報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)緣由；到報(bào)社理論，遭主編嘲笑；竹林被毀，變成甘蔗村。（1點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
12、①愛(ài)竹如命：房前屋后到處是毛竹，竹子在他的管理下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，絕對(duì)是上好的竹子。②勤勞：經(jīng)常給竹子松土、灌肥。③做事執(zhí)著：竹子銷售出現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)城查探。發(fā)現(xiàn)城里喬遷新居用甘蔗代替竹子，就一定要弄個(gè)明白。得到線索后到處借問(wèn)8月15日的《汝城晚報(bào)》，然后又到去報(bào)社理論。④有見(jiàn)識(shí)：認(rèn)為市場(chǎng)需求大，毛竹就會(huì)越栽越多；派不上用場(chǎng)，毛竹就會(huì)有滅頂之災(zāi)。結(jié)局果如李七所言。（1點(diǎn)1分，答4點(diǎn)給5分）
13、①提供人物活動(dòng)的環(huán)境背景，為情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊；（2分）
②渲染清幽寧?kù)o的氛圍，反襯主人公內(nèi)心的不平靜，表現(xiàn)李七的急躁焦慮；（2分）
③描寫(xiě)竹林村秋晨陽(yáng)光，淡煙青竹的美景，和后文竹子被毀形成對(duì)比，增強(qiáng)小說(shuō)的悲劇性，引人深思。（2分）
14. 1、原因：①《喬遷造孽》一文的作者和報(bào)社總編對(duì)事情缺乏調(diào)查，單憑主觀臆斷，不了解市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律，盲目誤導(dǎo)。②喬遷民眾盲目跟風(fēng)，缺乏主見(jiàn)。③竹林村人被迫按照市場(chǎng)的變化毀掉竹子種上甘蔗。（4分）
2.啟示：①做事要以客觀調(diào)查為依據(jù)；②依據(jù)客觀規(guī)律辦事；③事關(guān)民生大計(jì)，媒體引導(dǎo)應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎；④做事應(yīng)當(dāng)有自己的主見(jiàn)，不盲目跟風(fēng)。（4分）
四、
15. C （A白熾燈（chì）一葉扁舟（piān）B慳吝（qiān）D 電餅鐺（chēng））
16. B (A匪夷所思 金碧輝煌 C心無(wú)旁騖 D別出心裁)
17. C 罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（A目無(wú)全牛：形容技藝已經(jīng)達(dá)到十分純熟的地步。褒義。B拔出蘿卜帶出泥：比喻事情辦得不干凈不利索，使得其他的人或事受到牽連，也比喻引起了不必要的麻煩。不適合此語(yǔ)境。 D屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。“不爽”意思是沒(méi)有差錯(cuò)。）
18. D（A缺主語(yǔ)。B“豐富”與“介紹”搭配不當(dāng)。C主客顛倒。 )
19、答案示例：
凝望“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的是沉思的張若虛，他看到的是皎潔孤獨(dú)的月；
遐觀“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的是隱逸的陶淵明，他見(jiàn)到的是倦飛知?dú)w的鳥(niǎo)。
20.【參考答案】四部委頒布以凈資產(chǎn)收益率為評(píng)價(jià)核心的國(guó)企業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)（4分）
五、21.
作文（60分）
參考高考作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
參考譯文：
丘遲叩拜陳將軍足下：知您近來(lái)康健，使我不勝歡欣！將軍勇武為三軍之首，才能杰出于當(dāng)世，鄙棄燕雀小的志向，仰慕鴻鵠高高地飛翔。過(guò)去曾順應(yīng)機(jī)緣而通變，遇到梁武帝那樣英明的君主，建立了功勛，建立了事業(yè)，乘坐精致華麗的車輿，在廣闊的地域中持旄節(jié)而統(tǒng)制一方，這是何等壯觀��！怎么一下子成了奔逃亡命的虜寇，聽(tīng)到響箭就大腿發(fā)抖，對(duì)著氈帳彎腰屈膝，這又是何等卑劣呵！
推尋您離開(kāi)梁朝投靠北魏的時(shí)候，并沒(méi)有其它原因，只是因?yàn)闆](méi)能在內(nèi)心對(duì)自己仔細(xì)考察，外面又受到流言的蠱惑，以致（或因而）到了這個(gè)地步。當(dāng)今梁朝對(duì)臣下赦免罪責(zé)而求其建功立業(yè)，不計(jì)較過(guò)失而加以任用。這一切都為將軍所知，不需要我一一細(xì)述了。（歷史上）朱鮪雖曾殺了光武帝的哥哥，張繡用刀刺死了曹操的愛(ài)子，但漢光武帝并不因之而疑忌，曹操對(duì)再次歸降的張繡還象過(guò)去一樣。何況將軍并無(wú)朱、張之罪，而以功勛見(jiàn)重于當(dāng)世。迷失道路而能知返，這是往哲先賢們所贊許的；迷途不遠(yuǎn)而歸來(lái)，更為古之典籍所褒揚(yáng)。當(dāng)今皇帝輕于刑法而重施恩惠，將軍在梁地的祖墳完好，親戚安居樂(lè)業(yè)，住宅未曾傾毀，愛(ài)妾仍然還在。您心里好好想想，還有什么可說(shuō)的呢！
當(dāng)今梁朝的功臣名將，各有封賞任命，井然有序。腰系紫綬絲帶，懷揣黃金大印，參預(yù)籌劃軍國(guó)大計(jì)，接受保衛(wèi)邊疆的重任。并且殺馬立下誓言：（功臣名將的爵位）可以傳給子孫。唯獨(dú)將軍您厚顏偷生，為拓跋族的頭目魏帝奔走效勞，難道不感到悲哀嗎？憑南燕慕容超那樣強(qiáng)大，最終身死刑場(chǎng)；憑后秦姚泓那樣強(qiáng)盛，最后也在長(zhǎng)安反縛出降。（由此可見(jiàn)）雖天地之間霜露均布，卻不養(yǎng)育異類；北方中原一帶周漢故土，容不得雜種共生。北魏假稱帝號(hào)竊取中原，已經(jīng)歷很多年，積惡多端災(zāi)禍滿盈，理應(yīng)潰敗滅亡。更何況北魏統(tǒng)治集團(tuán)昏聵狡詐、自相殘殺，部落分崩離析，酋長(zhǎng)之間互相猜忌各存二心。馬上就要受縛至京城蠻邸，懸首級(jí)于藁街，然而將軍卻像魚(yú)一樣在燒沸水的釜鼎之中游泳，像燕子一樣在飛動(dòng)搖蕩的帳幕之上筑巢，不是令人迷惑不解嗎？
暮春三月，江南草木已生長(zhǎng)起來(lái)，各種各樣的花開(kāi)滿樹(shù)叢，群鶯穿梭飛忙�？吹焦蕠�(guó)軍隊(duì)的旗鼓，回想起往日的生活，持弓登城以望遠(yuǎn)之際，怎么能不傷懷！正因?yàn)槿绱肆H才渴望能重為趙將，吳起臨別西河才掩淚悲傷。人之常情啊，難道唯獨(dú)將軍沒(méi)有這種感情嗎？
當(dāng)今武帝十分英明，天下百姓安居樂(lè)業(yè)。夜郎、滇池諸國(guó)，解其發(fā)辮而請(qǐng)求封職。朝鮮和昌海，叩頭歸服而接受教化。唯有北魏野心勃勃，倔強(qiáng)于沙漠邊塞之中，企圖茍延歲月。中軍將軍臨川王蕭宏，前來(lái)慰問(wèn)洛水汭水的百姓，討伐秦中的逆賊，您如果因循而不知改過(guò)，可要好好考慮我這番話。姑且以此書(shū)表達(dá)往日的情誼，您還是仔細(xì)考慮這件事。丘遲叩拜。
②渲染清幽寧?kù)o的氛圍，反襯主人公內(nèi)心的不平靜，表現(xiàn)李七的急躁焦慮；（2分）
③描寫(xiě)竹林村秋晨陽(yáng)光，淡煙青竹的美景，和后文竹子被毀形成對(duì)比，增強(qiáng)小說(shuō)的悲劇性，引人深思。（2分）
14. 1、原因：①《喬遷造孽》一文的作者和報(bào)社總編對(duì)事情缺乏調(diào)查，單憑主觀臆斷，不了解市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律，盲目誤導(dǎo)。②喬遷民眾盲目跟風(fēng)，缺乏主見(jiàn)。③竹林村人被迫按照市場(chǎng)的變化毀掉竹子種上甘蔗。（4分）
2.啟示：①做事要以客觀調(diào)查為依據(jù)；②依據(jù)客觀規(guī)律辦事；③事關(guān)民生大計(jì)，媒體引導(dǎo)應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎；④做事應(yīng)當(dāng)有自己的主見(jiàn)，不盲目跟風(fēng)。（4分）
四、
15. C （A白熾燈（chì）一葉扁舟（piān）B慳吝（qiān）D 電餅鐺（chēng））
16. B (A匪夷所思 金碧輝煌 C心無(wú)旁騖 D別出心裁)
17. C 罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（A目無(wú)全牛：形容技藝已經(jīng)達(dá)到十分純熟的地步。褒義。B拔出蘿卜帶出泥：比喻事情辦得不干凈不利索，使得其他的人或事受到牽連，也比喻引起了不必要的麻煩。不適合此語(yǔ)境。 D屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。“不爽”意思是沒(méi)有差錯(cuò)。）
18. D（A缺主語(yǔ)。B“豐富”與“介紹”搭配不當(dāng)。C主客顛倒。 )
19、答案示例：
凝望“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的是沉思的張若虛，他看到的是皎潔孤獨(dú)的月；
遐觀“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的是隱逸的陶淵明，他見(jiàn)到的是倦飛知?dú)w的鳥(niǎo)。
20.【參考答案】四部委頒布以凈資產(chǎn)收益率為評(píng)價(jià)核心的國(guó)企業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)（4分）
五、21.
作文（60分）
參考高考作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
參考譯文：
丘遲叩拜陳將軍足下：知您近來(lái)康健，使我不勝歡欣！將軍勇武為三軍之首，才能杰出于當(dāng)世，鄙棄燕雀小的志向，仰慕鴻鵠高高地飛翔。過(guò)去曾順應(yīng)機(jī)緣而通變，遇到梁武帝那樣英明的君主，建立了功勛，建立了事業(yè)，乘坐精致華麗的車輿，在廣闊的地域中持旄節(jié)而統(tǒng)制一方，這是何等壯觀��！怎么一下子成了奔逃亡命的虜寇，聽(tīng)到響箭就大腿發(fā)抖，對(duì)著氈帳彎腰屈膝，這又是何等卑劣呵！
推尋您離開(kāi)梁朝投靠北魏的時(shí)候，并沒(méi)有其它原因，只是因?yàn)闆](méi)能在內(nèi)心對(duì)自己仔細(xì)考察，外面又受到流言的蠱惑，以致（或因而）到了這個(gè)地步。當(dāng)今梁朝對(duì)臣下赦免罪責(zé)而求其建功立業(yè)，不計(jì)較過(guò)失而加以任用。這一切都為將軍所知，不需要我一一細(xì)述了。（歷史上）朱鮪雖曾殺了光武帝的哥哥，張繡用刀刺死了曹操的愛(ài)子，但漢光武帝并不因之而疑忌，曹操對(duì)再次歸降的張繡還象過(guò)去一樣。何況將軍并無(wú)朱、張之罪，而以功勛見(jiàn)重于當(dāng)世。迷失道路而能知返，這是往哲先賢們所贊許的；迷途不遠(yuǎn)而歸來(lái)，更為古之典籍所褒揚(yáng)。當(dāng)今皇帝輕于刑法而重施恩惠，將軍在梁地的祖墳完好，親戚安居樂(lè)業(yè)，住宅未曾傾毀，愛(ài)妾仍然還在。您心里好好想想，還有什么可說(shuō)的呢！
當(dāng)今梁朝的功臣名將，各有封賞任命，井然有序。腰系紫綬絲帶，懷揣黃金大印，參預(yù)籌劃軍國(guó)大計(jì)，接受保衛(wèi)邊疆的重任。并且殺馬立下誓言：（功臣名將的爵位）可以傳給子孫。唯獨(dú)將軍您厚顏偷生，為拓跋族的頭目魏帝奔走效勞，難道不感到悲哀嗎？憑南燕慕容超那樣強(qiáng)大，最終身死刑場(chǎng)；憑后秦姚泓那樣強(qiáng)盛，最后也在長(zhǎng)安反縛出降。（由此可見(jiàn)）雖天地之間霜露均布，卻不養(yǎng)育異類；北方中原一帶周漢故土，容不得雜種共生。北魏假稱帝號(hào)竊取中原，已經(jīng)歷很多年，積惡多端災(zāi)禍滿盈，理應(yīng)潰敗滅亡。更何況北魏統(tǒng)治集團(tuán)昏聵狡詐、自相殘殺，部落分崩離析，酋長(zhǎng)之間互相猜忌各存二心。馬上就要受縛至京城蠻邸，懸首級(jí)于藁街，然而將軍卻像魚(yú)一樣在燒沸水的釜鼎之中游泳，像燕子一樣在飛動(dòng)搖蕩的帳幕之上筑巢，不是令人迷惑不解嗎？
暮春三月，江南草木已生長(zhǎng)起來(lái)，各種各樣的花開(kāi)滿樹(shù)叢，群鶯穿梭飛忙�？吹焦蕠�(guó)軍隊(duì)的旗鼓，回想起往日的生活，持弓登城以望遠(yuǎn)之際，怎么能不傷懷！正因?yàn)槿绱肆H才渴望能重為趙將，吳起臨別西河才掩淚悲傷。人之常情啊，難道唯獨(dú)將軍沒(méi)有這種感情嗎？
當(dāng)今武帝十分英明，天下百姓安居樂(lè)業(yè)。夜郎、滇池諸國(guó)，解其發(fā)辮而請(qǐng)求封職。朝鮮和昌海，叩頭歸服而接受教化。唯有北魏野心勃勃，倔強(qiáng)于沙漠邊塞之中，企圖茍延歲月。中軍將軍臨川王蕭宏，前來(lái)慰問(wèn)洛水汭水的百姓，討伐秦中的逆賊，您如果因循而不知改過(guò)，可要好好考慮我這番話。姑且以此書(shū)表達(dá)往日的情誼，您還是仔細(xì)考慮這件事。丘遲叩拜。
18. D（A缺主語(yǔ)。B“豐富”與“介紹”搭配不當(dāng)。C主客顛倒。 )
19、答案示例：
凝望“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的是沉思的張若虛，他看到的是皎潔孤獨(dú)的月；
遐觀“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的是隱逸的陶淵明，他見(jiàn)到的是倦飛知?dú)w的鳥(niǎo)。
20.【參考答案】四部委頒布以凈資產(chǎn)收益率為評(píng)價(jià)核心的國(guó)企業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)（4分）
五、21.
作文（60分）
參考高考作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
參考譯文：
丘遲叩拜陳將軍足下：知您近來(lái)康健，使我不勝歡欣！將軍勇武為三軍之首，才能杰出于當(dāng)世，鄙棄燕雀小的志向，仰慕鴻鵠高高地飛翔。過(guò)去曾順應(yīng)機(jī)緣而通變，遇到梁武帝那樣英明的君主，建立了功勛，建立了事業(yè)，乘坐精致華麗的車輿，在廣闊的地域中持旄節(jié)而統(tǒng)制一方，這是何等壯觀��！怎么一下子成了奔逃亡命的虜寇，聽(tīng)到響箭就大腿發(fā)抖，對(duì)著氈帳彎腰屈膝，這又是何等卑劣呵！
推尋您離開(kāi)梁朝投靠北魏的時(shí)候，并沒(méi)有其它原因，只是因?yàn)闆](méi)能在內(nèi)心對(duì)自己仔細(xì)考察，外面又受到流言的蠱惑，以致（或因而）到了這個(gè)地步。當(dāng)今梁朝對(duì)臣下赦免罪責(zé)而求其建功立業(yè)，不計(jì)較過(guò)失而加以任用。這一切都為將軍所知，不需要我一一細(xì)述了。（歷史上）朱鮪雖曾殺了光武帝的哥哥，張繡用刀刺死了曹操的愛(ài)子，但漢光武帝并不因之而疑忌，曹操對(duì)再次歸降的張繡還象過(guò)去一樣。何況將軍并無(wú)朱、張之罪，而以功勛見(jiàn)重于當(dāng)世。迷失道路而能知返，這是往哲先賢們所贊許的；迷途不遠(yuǎn)而歸來(lái)，更為古之典籍所褒揚(yáng)。當(dāng)今皇帝輕于刑法而重施恩惠，將軍在梁地的祖墳完好，親戚安居樂(lè)業(yè)，住宅未曾傾毀，愛(ài)妾仍然還在。您心里好好想想，還有什么可說(shuō)的呢！
當(dāng)今梁朝的功臣名將，各有封賞任命，井然有序。腰系紫綬絲帶，懷揣黃金大印，參預(yù)籌劃軍國(guó)大計(jì)，接受保衛(wèi)邊疆的重任。并且殺馬立下誓言：（功臣名將的爵位）可以傳給子孫。唯獨(dú)將軍您厚顏偷生，為拓跋族的頭目魏帝奔走效勞，難道不感到悲哀嗎？憑南燕慕容超那樣強(qiáng)大，最終身死刑場(chǎng)；憑后秦姚泓那樣強(qiáng)盛，最后也在長(zhǎng)安反縛出降。（由此可見(jiàn)）雖天地之間霜露均布，卻不養(yǎng)育異類；北方中原一帶周漢故土，容不得雜種共生。北魏假稱帝號(hào)竊取中原，已經(jīng)歷很多年，積惡多端災(zāi)禍滿盈，理應(yīng)潰敗滅亡。更何況北魏統(tǒng)治集團(tuán)昏聵狡詐、自相殘殺，部落分崩離析，酋長(zhǎng)之間互相猜忌各存二心。馬上就要受縛至京城蠻邸，懸首級(jí)于藁街，然而將軍卻像魚(yú)一樣在燒沸水的釜鼎之中游泳，像燕子一樣在飛動(dòng)搖蕩的帳幕之上筑巢，不是令人迷惑不解嗎？
暮春三月，江南草木已生長(zhǎng)起來(lái)，各種各樣的花開(kāi)滿樹(shù)叢，群鶯穿梭飛忙�？吹焦蕠�(guó)軍隊(duì)的旗鼓，回想起往日的生活，持弓登城以望遠(yuǎn)之際，怎么能不傷懷！正因?yàn)槿绱肆H才渴望能重為趙將，吳起臨別西河才掩淚悲傷。人之常情啊，難道唯獨(dú)將軍沒(méi)有這種感情嗎？
當(dāng)今武帝十分英明，天下百姓安居樂(lè)業(yè)。夜郎、滇池諸國(guó)，解其發(fā)辮而請(qǐng)求封職。朝鮮和昌海，叩頭歸服而接受教化。唯有北魏野心勃勃，倔強(qiáng)于沙漠邊塞之中，企圖茍延歲月。中軍將軍臨川王蕭宏，前來(lái)慰問(wèn)洛水汭水的百姓，討伐秦中的逆賊，您如果因循而不知改過(guò)，可要好好考慮我這番話。姑且以此書(shū)表達(dá)往日的情誼，您還是仔細(xì)考慮這件事。丘遲叩拜。
語(yǔ)文學(xué)習(xí) http://m.seo-9.cn/chinese/
