2016邯鄲一模語文試題(12)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 邯鄲一模      2024-07-20         

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第一首詩,首句是景,次句才點(diǎn)出對(duì)景之人!案邩恰保酥;“長(zhǎng)陌”,柳之所在,登高樓而望長(zhǎng)陌,但見柳色如煙,遠(yuǎn)接天涯,這“不定家”的柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),蒙蒙一片。登樓之前,詩人的心境本來是平靜的,但現(xiàn)在睹物思情,不由自主,產(chǎn)生了滿懷愁情。著一“奈”字,正表明愁來無端,無可奈何。至于這究竟是一種什么愁,則未予點(diǎn)明,僅在下句以“繚亂”作了補(bǔ)充,顯示出這既不是單一的故鄉(xiāng)之思,也不是純粹的身世之感,它更為復(fù)雜,更為紛亂,因此也更為難堪。第三句承上啟下。既然柳絮漫天無際,既然詩人的愁情也一如柳絮般繚亂飛舞,情景相生相發(fā),豈不是越來越無可奈何嗎?如果順勢(shì)寫下去,也并非不可,但“文似看山不喜平”,須作頓挫。第三句便是這樣的頓挫,引而不發(fā),為下句蓄勢(shì)?眨饺恢。詩人經(jīng)歷了煩悶、思索,終于豁然開朗,明白了柳絮“不是天生穩(wěn)重花”,前此種種的情緒繚亂都是徒然的感喟。需要說明,第三句兼指詩人和柳絮而言。就詩人說,以他那樣嚴(yán)肅的性格卻為并不“穩(wěn)重”的柳絮動(dòng)情,當(dāng)然會(huì)自嘲為“空繚亂”。就柳絮說,它顛狂起舞,輕薄作態(tài),必然落得毫無結(jié)果,當(dāng)然只是“空繚亂”,這里即物即人,不粘不脫,有渾融無跡之妙。

第二首詩,緊承第一首而來。這時(shí)詩人的情緒已經(jīng)平靜,所以能以靜觀的態(tài)度來寫。一二句大筆渲染,在廣闊的空間背景下活現(xiàn)出“絮雪紛紛”的輕薄浮浪之態(tài)!皝y愁縈困”是比喻之詞。稍晚于韓琦的賀鑄曾以“滿城風(fēng)絮”比喻閑愁,韓琦則是以縈懷困人的亂愁比喻滿天風(fēng)絮,實(shí)景虛寫,一反以具體喻抽象的慣例,格外新鮮動(dòng)人。三四句則選擇了一個(gè)細(xì)節(jié)加以描繪。由“穿入”而“過”,這是一個(gè)短暫的過程;“無限蜂兒”爭(zhēng)先恐后地追著它飛,更襯出柳絮飄得極快。蜜蜂的性情是慕香愛色,而柳絮偏偏乏色少香,這就構(gòu)成了一對(duì)矛盾。如果柳絮不“穿入花枝”,沒有爛漫花叢作映襯,它就與蜜蜂無涉。而一一“穿”而“過”,既巧妙地借來了色香,又活潑有致,引來了“無限蜂兒”成隊(duì)追逐。詩用“有時(shí)穿入花枝過”表現(xiàn)柳絮的狡獪輕薄,用“作隊(duì)飛”表現(xiàn)蜜蜂的快樂和輕捷,精切傳神!坝袝r(shí)”一聯(lián)寫景,其特點(diǎn)主要是細(xì),但又并非詳盡無遺,句無余味。具體地說,詩只寫“穿入花枝過”,卻并來細(xì)寫花枝,而枝的繁盛、花的燦爛都?xì)v歷如在目前;詩只寫“無限蜂兒作隊(duì)飛”,也未展開描寫,而那爭(zhēng)先之狀、嗡嗡之聲,都可想見。景外有景,耐人尋味。

這兩首七絕,每首都有其獨(dú)立意義和藝術(shù)上的特色。但篇章前后的安排,卻又顯然有總體的考慮,次序絕對(duì)不能顛倒。既富于變化又周密嚴(yán)謹(jǐn),于此也可窺見詩人的匠心。

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