2016宿州三模語(yǔ)文試題答案
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宿州市2016屆高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文參考答案
1. C.(說(shuō)法絕對(duì),原文是“并非取決于”)
2. B(偷換概念,第三段第一句“‘間’成為中國(guó)古人規(guī)劃自己生活世界的指導(dǎo)思想”)
3. D (關(guān)系顛倒,原文為“這一建筑靈感運(yùn)用于繪畫(huà),便化生為“目換景移”的中國(guó)古典長(zhǎng)卷”)
4. B
5. D (“一個(gè)皇帝一般只使用一個(gè)年號(hào)”錯(cuò))
6. D (“周人之急無(wú)所愛(ài)”此處的“愛(ài)”是“吝惜”的意思)
7. (1)況且廢棄了幾百頃良田,這不是重視農(nóng)業(yè)抑制工商業(yè)的方法,朝廷下詔立即停止了這種做法。(敦本、道、亟各1分,句意2分)
(2)京兆錢(qián)明逸把他的事情報(bào)告朝廷,朝廷下詔讓他回來(lái)?yè)?dān)任官職,從此他憑借孝行聞名天下。(聞、就官、以孝各1分,句意2分)
8.①對(duì)偶。前三句鼎足而對(duì),句式工切,勢(shì)如貫珠,描繪了秋天的凄涼衰颯之景。
②比喻!錦衣”比喻綠色的荷葉,“錦衣收”生動(dòng)描繪了荷葉凋殘蜷縮的形態(tài)。
③比擬!笆荨弊稚鷦(dòng)形象地表現(xiàn)了柳葉凋落、柳枝干枯的特點(diǎn)。
9. 同:兩首元曲都抒發(fā)了作者孤舟遠(yuǎn)航,漂泊異鄉(xiāng)的羈旅行役之愁。
異:和前一首相比,后一首還抒發(fā)了以下兩種情感:
①“問(wèn)相知幾個(gè)白頭”,抒發(fā)了韶華易逝,知己凋零的孤寂感傷。
②“人非舊”“黃花時(shí)候,難比舊風(fēng)流”,抒發(fā)了物是人非、世事無(wú)常的感慨。
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