福州市2016—2017學年第一學期九年級期末質(zhì)檢語文試題答案
學習頻道 來源: 陽光高考信息平臺 2024-07-20 大 中 小
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一、積累與運用(22分)
1.(12分,每空1分,出現(xiàn)錯別字本空不得分。)
(1)持節(jié)云中何日遣馮唐
(2)羌管悠悠霜滿地將軍白發(fā)征夫淚
(3)了卻君王天下事贏得生前身后名
(4)困于心衡于慮而后作征于色發(fā)于聲而后喻
(5)蹴爾而與之乞人不屑也
(6)不宜妄自菲薄 引喻失義
2.(7分)
(1)(4分)①ruì②dì③脊④膩
(2)(3分,前一空1分,后一空2分。)
示例:你是一首詩,寄寓著多少游子深切的思念
你是一幅畫,描繪出多少歲月滄桑的印記
3.(3分)C(A項在“中國禮儀之邦”后面應加“的形象”;B項刪掉“大約”或者“左右”;D項刪掉“得主”或者“獲得的”。)
二、閱讀(68分)
(一)(5分)
4.(2分)士兵借代
5.(3分)C(“神州”這里指中原地區(qū)。)
(二)(16分)
6.(2分)予子冠履而斷子之手足/子為之乎/必不為。
7.(4分,每空1分)(1)通“避”,躲避。(2)這個(這樣)。(3)鞋。(4)給,送。
8.(2分)D
9.(4分,每句2分)(1)不是只有賢人才有這樣的本性(認識),人人都有,只不過賢人能夠不喪失罷了。 (2)一切事物都沒有比“義”更可貴的。
10.(4分,每空1分)【甲】舍生而取義者也(舍生取義)所惡有甚于死者
【乙】天下不若身之貴 萬事莫貴于義也
【乙】參考譯文:
墨子說:“一切事物沒有比“義”更可貴的。(如果)現(xiàn)在對某人說:‘給你帽子和鞋子,然后斬斷你的手足,你愿不愿意做(這件事)呢?這人一定不愿意。為什么?就因為帽子和鞋子比不上手足可貴。又說:‘給你天下,然后把你殺死,你愿不愿意做(這件事)呢?’一定不愿意。為什么?就因天下比不上生命可貴。(可是)為了爭論一句話而互相廝殺,這就是把正義看得比生命更為可貴。∷哉f:一切事物沒有比“義”更可貴的。
(三)(12分)
11.(6分)①我們應該回歸自然,回歸簡單和寧靜。(或:我們應該回歸簡單和寧靜。)
②簡單是一種人生境界。③簡單做人,要淡泊名利。
12.(3分)B
13.(3分)運用舉例論證的方法,通過愛因斯坦的典型事例具體有力地證明了“簡單是一種生活方式”。
(四)(20分)
14. (4分)(1)聲情并茂地講解《詩經(jīng)》,令我們刮目相看。
(2)與我們一起打球所向披靡,從此在班上玩球的現(xiàn)象銷聲匿跡。
15. (2分)D
16.(6分)(1)(3分)“霸”字寫出了胡哥書法的剛勁、有氣勢,“拴”字極言胡哥書法對我們的吸引力。表達了我們對他的敬佩和贊美之情。
(2)(3分)此句運用排比的修辭手法,句式工整,加強了語勢,突出了我們聽胡哥講課時心中的震撼,表現(xiàn)了我們對胡哥的喜愛、敬佩之情。
17.(4分)(1)胡哥學識淵博,以知識征服學生,是個實力雄厚的老師。
(2)胡哥以身作則、循循善誘,用言行引導學生,用情操陶冶學生。是個育人有方的老師。
18.(4分)示例:要自信自立自強,堂堂正正做人;要認真刻苦勤奮,踏踏實實做事。
(五)(5分)
19.(1)(2分)A.(×) B.( √)
(2)前因(2分):因妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲,林沖遭奸人陷害帶刀誤入白虎堂。
后果(1分):林沖雪夜被逼上梁山。
(六)(10分)
20.(1)(4分)答題要點:要多讀書、勤學習、還要善于思考,勇于實踐。(言之有理即可)
(2)(4分,寫出兩點,言之有理即可)
示例:①網(wǎng)絡資源非常豐富,很多電子書聲畫并茂,讀者可在短時間內(nèi)獲取較多的信息;
②可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容,滿足我們對知識的需求。
③網(wǎng)絡閱讀快捷輕便,不像傳統(tǒng)的紙質(zhì)書報,占用地方,且不方便攜帶。
(3)(2分)示例:讀書養(yǎng)成高尚德讀書鑄就正氣魂讀書助推中國夢等
三、作文(60分)
21.略(參照中考作文評分標準)
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