解析：B、“虛寫(xiě)”應(yīng)為“實(shí)寫(xiě)”， C、“由景入情”應(yīng)為“由情入景”。

15. ①匆匆游覽寒意浸透衣袖，悠遠(yuǎn)的思緒隨風(fēng)溢滿(mǎn)寺院長(zhǎng)廊。（2分）

②“草草”極言匆匆來(lái)游，心懸功業(yè)而無(wú)心細(xì)賞眼前景物；“悠悠”形容因眼前景物而牽引出來(lái)的遐想�！扒帧薄皾M(mǎn)”既寫(xiě)自然景色，烘托出古寺凄清寒冷的環(huán)境氛圍，又突出了人的主觀感受。（“草草”、 “悠悠” “侵” “滿(mǎn)”答兩處即給2分）

③情景交融，抒發(fā)了光陰易流逝、趁少壯建功立業(yè)的思想感情。（感嘆宋朝的衰微亦可）（2分）

六、名句名篇默寫(xiě)。（5分）

16、⑴凄神寒骨，悄愴幽邃。⑵間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑。⑶滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日升煙。

七、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

17．A。

解析：①移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對(duì)方面前共飲，以便請(qǐng)教。比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。②形容人反復(fù)無(wú)�；驊T于耍手段。③常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。④指說(shuō)話(huà)時(shí)做出各種動(dòng)作。也形容說(shuō)話(huà)時(shí)放肆或得意忘形。⑤寫(xiě)文章粗疏草率，不認(rèn)真。

18.A。（B．前后分句主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但”調(diào)到句子前面；C.“放松責(zé)任“應(yīng)改為“忽視了責(zé)任”；D.兩處錯(cuò)誤，（1）缺少謂語(yǔ)，在“工作人員”后加“出現(xiàn)”；（2）不合邏輯，“刑事”與“民事”互換。

19.D。A項(xiàng)“宦游人”指“為求做官而到處奔走的人”,用在送同學(xué)到外地上學(xué)的離別情景不恰當(dāng)；B項(xiàng)“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”指的是詩(shī)人結(jié)交的都是有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人,表現(xiàn)詩(shī)人的清高,不是表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣；C項(xiàng)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是岑參形容雪的名句,用在這里顯然不恰當(dāng)。

20、①閱讀分為記憶型閱讀和批判型閱讀。②簡(jiǎn)單的、機(jī)械的知識(shí)記憶（記住死板的書(shū)本知識(shí)）

③通過(guò)質(zhì)疑找出問(wèn)題的根源。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一句1分，兩句3分，三句5分，意合即可）

21、構(gòu)圖要素：20根線(xiàn)條構(gòu)筑成的一個(gè)橋形，G20、數(shù)字2016、英文單詞CHINA和隸書(shū)“中國(guó)”印章。（2分）

寓意：①G20代表20國(guó)家集團(tuán)（1分）。②橋梁代表國(guó)際合作（1分）。③中文印章彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，與英文CHINA相呼應(yīng)，2016指峰會(huì)召開(kāi)的時(shí)間（2分）。

六、寫(xiě)作（60分）http://zhongkao.xuecan.net/moniti/yuwen/3706.html

22、立意參考：

⑴這一跪，表現(xiàn)了藝術(shù)家們對(duì)于“文化”或“藝術(shù)”現(xiàn)狀的無(wú)奈和無(wú)助，也彰顯了他們的堅(jiān)守和努力。

⑵這一跪，是以個(gè)人英雄主義的方式喚醒時(shí)人對(duì)于“文化”和“藝術(shù)”的尊重，是勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

⑶這一跪，在常人看來(lái)是以尊嚴(yán)換票房，而實(shí)質(zhì)表現(xiàn)的是一種文化情懷，文化情節(jié)。

⑷這一跪，只是一種個(gè)人的情緒化的行為，對(duì)于“文化”和“藝術(shù)”很難產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

⑸這一跪，讓人們思考以什么樣的方式，才能為“文化”和“藝術(shù)”爭(zhēng)取更大的生存和發(fā)展空間。