貴州省2014年高三適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試題及答案(3)
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光高考信息平臺 2024-07-20 大 中 小
39.[選修一生物技術(shù)實(shí)踐] 從玫瑰花中提取出的玫瑰精油稱為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)不可替代的原料,多用于制造高極香水、化裝品等。
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有
的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,原因是 。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖所示裝置提取玫瑰精油,指出該裝置中的兩個(gè)錯誤。
①錯誤1:__________________。 ②錯誤2:__________________。
(3)蒸餾時(shí)許多為了擴(kuò)大玫瑰都會影響產(chǎn)品的品質(zhì),故要提高產(chǎn)品品質(zhì),需要注意:①嚴(yán)格控制蒸蒸餾時(shí)間的溫度;②_________。
(4)生產(chǎn)上為了擴(kuò)大玫瑰花的種植,常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的原理是____________。植物組織培養(yǎng)過程中,在配制培養(yǎng)過程中,在配置好的MS培養(yǎng)基中添加的生長素和細(xì)胞分裂素是啟動______的關(guān)鍵激素。此外,植物組織培養(yǎng)的操作過程必須在_______條件下進(jìn)行,同時(shí)還要控制好溫度、光照等環(huán)境條件。
40.[生物選擇修三現(xiàn)代生物科技專題]
大腸桿菌的質(zhì)?梢猿晒D(zhuǎn)入植物細(xì)胞,并將目的基因整合到植物的染色體DNA上。下圖表示通過基因工程獲得抗蟲棉的過程。
(1)過程②形成的重組質(zhì)粒,含有___________用于檢查和篩選。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要工具酶__________使質(zhì)粒與抗蟲基因切口黏合。
(3)過程③一般采的方法___________。
(4) 過程④運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),其理論依據(jù)是_________________;在該技術(shù)應(yīng)用的過程中,脫分化和再分化取決于培養(yǎng)基中___________用量的比例,這說明植物生命活動的調(diào)節(jié)是_____________的結(jié)果。再分化形成胚狀體的根本原因是______________。
(5)為了檢測通過④過程獲得的棉花植物株是否具有抗蟲的特性,從個(gè)體水平采用的方法是____________。
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