考生注意：

1．本試卷.

2．第~ 33題要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案，而未寫出主要演算過程的，不能得分有關(guān)物理量的數(shù)值計算問題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位一答案涂寫在答題卡上。關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列說法中正確的是

A、著名的伽利略斜面實驗，主要應(yīng)用了控制變量方法

在定義“速度”、“加速度”等物理量時，主要應(yīng)用了比值的方法

在研究加速度和外力質(zhì)量的關(guān)系時，主要應(yīng)用了等效替代的方法在研究氣體的溫度不變時，壓強與體積的關(guān)系時，主要應(yīng)用了理想實驗方法A、有機械波一定有機械振動，有機械振動一定有機械波         

B、橫波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定 

C、在波傳播方向上的某個質(zhì)點的振動速度和波的傳播速度是一致的 

D、機械波的頻率由介質(zhì)和波源共同決定     

3．下列關(guān)于牛頓運動定律的說法正確的是（      ）

A、牛頓第一、第二、第三定律都可以通過實驗進行檢驗

B、牛頓第一定律是描述慣性大小的，因此又叫慣性定律

C、根據(jù)牛頓第二定律可知，物體朝什么方向運動，則在這一方向上必定有力的作用

D、依據(jù)牛頓第三定律，跳高運動員起跳時，地面對人的支持力等于人對地面的壓力

4．密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁，此過程中瓶內(nèi)空氣（不計分子勢能）（      ）

A、內(nèi)能增大，放出熱量           B、內(nèi)能減小，吸收熱量

C、內(nèi)能增大，對外界做功         D、內(nèi)能減小，外界對其做功

5．關(guān)于分子運動，下列說法中正確的是（      ）

A．布朗運動就是液體分子的熱運動

B、布朗運動圖示中不規(guī)則折線表示的是液體分子的運動軌跡

C、反映分子熱運動的宏觀物理量是溫度

D、物體溫度改變時物體內(nèi)分子的平均動能不一定改變

6．用力拉同一物體由靜止沿粗糙水平面運動。第一次用水平力拉，第二次用與水平方向成角斜向上的力拉。若兩次物體的加速度相同，在力的作用下移動的距離也相同，則有（      ）

A、兩次合外力的功相同        B、第一次合外力的功較大

C、第二次拉力的功較大        D、兩次拉力的功相同

7．如圖所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物體正在沿斜面以速度v0勻速下滑，斜劈保持靜止，則地面對斜劈的摩擦力（      ）

A、等于零      

B、不為零，方向向右      

C、不為零，方向向左      

D、不為零，v0較大時方向向左，v0較小時方向向右      

8．騎車向東的人看到插在車上的小旗向正南方向飄動，則風(fēng)的方向可能是（      ）

A、正北向正南    B、東南向西北    C、西北向東南   D、東北向西南

二．單項選擇題(共24分，每小題3分。每小題只有一個正確選項。答案涂寫在答題卡上。)

10．如圖，豎直輕質(zhì)懸線上端固定，下端與均質(zhì)硬直棒OB的三分之一處A點連接，懸線長度也為OB的三分之一，棒的O端用水平軸鉸接在墻上，棒處于水平狀態(tài)。改變懸線長度，使線與棒的連接點由A向B逐漸右移，并保持棒始終處于水平狀態(tài)。則懸線拉力A、逐漸減小逐漸增大

先減小后增大先增大后減小

11．如圖所示，斜面上一擋板，截面為圓的柱狀物體甲斜面，光滑球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)在從球心處對甲施加一平行于斜面向下的力，使甲沿斜面方向緩慢移動。設(shè)乙對擋板的壓力為，甲對斜面的壓力為，在此過程中A、緩慢增大，緩慢增大B、緩慢增大，緩慢減小

C緩慢減小，緩慢增大D、緩慢減小，不變長U型玻璃管A、保持管子不動而將氣體的溫度降低一些，則右管內(nèi)水銀柱不動

B、保持管子不動而將氣體溫度升高一些，則左管內(nèi)外液面高度差增大

C、保持溫度不變，把管子向上移動一些，則左管內(nèi)外液面高度差增大

D、保持溫度不變，把管子向下移動一些，則封閉氣體的體積不變

13．如圖所示，一開口向右的氣缸固定在水平地面上，活塞可無摩擦移動且不漏氣，氣缸中間位置有一擋板，外界大氣壓為。初始時，活塞緊壓擋板處�，F(xiàn)緩慢升高缸內(nèi)氣體溫度，則圖中能正確反應(yīng)缸內(nèi)氣體壓強變化情況的P—T圖象是（     ）

14．如圖所示，在質(zhì)量為的無下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量均為（）的A、B兩物體，箱子放在水平地面上。平衡后剪斷A、B間細線，此后A將做簡諧振動。當A運動到最高點時，木箱對地面的壓力為（      ）

A、               B、

C、         D、

15．θ的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細線的拉力T和斜面的支持力FN分別為（重力加速度為g）（      ）

A、    

B、    

C、    

D、    

16．如圖所示，甲、乙兩小球沿光滑軌道ABCD運動。在軌道水平段AB上運動時，兩小球的速度均為，相距；軌道水平段AB和水平段CD的高度差為；水平段與斜坡段間均有光滑小圓弧連接，且兩小球在運動中始終未脫離軌道。關(guān)于兩小球在軌道水平段CD上的運動情況，下列描述中正確的是（      ）

A、兩小球在CD段運動時仍相距

B、兩小球在CD段運動時距離小于

C、兩小球到達圖示位置P點的時間差為

D、兩小球到達圖示位置P點的時間差小于

三．多項選擇題(共1 6分，每小題4分。每小題有二個或三個正確選項。全選對的，得4分；選對但不全的，得2分；有選錯或不答的，得0分。答案涂寫在答題卡上。)

17．一輛汽車做直線運動，其圖像如圖，圖中。若汽車牽引力做功為，平均功率為；汽車加速過程和減速過程（關(guān)閉發(fā)動機）中克服摩擦力做功分別為和、克服摩擦力做功平均功率分別為、，則（      ）

A、            B、

C、                  D、

18．如圖(a)所示，用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖像如圖(b)所示，若重力加速度g取10m/s2根據(jù)圖(b)中所提供的信息可以計算出A、加速度從2m/s2增加到6m/s2的過程中物體的速度變化量

B、斜面的傾角

物體的質(zhì)量

D加速度為6m/s2時物體的速度

，左邊斜面傾角為；A、B兩物體分別系于一根跨過定滑輪的輕繩的兩端，置于斜面上。兩物體可以看成質(zhì)點，且位于同一高度，處于靜止狀態(tài)。不計一切摩擦，繩子均與斜面平行，取地面為零勢能面。若剪斷繩子，讓兩物體從靜止開始沿斜面下滑，則下列敘述正確的是（      ）

A、落地時兩物體的速率相等

B、落地時兩物體機械能相等

C、落地時兩物體重力的功率相等

D、落地時兩物體沿斜面下滑的時間相等

20．一列簡諧橫波在某時刻的波形如圖所示。此時刻質(zhì)點P的速度為，經(jīng)過它的速度第一次與相同，再經(jīng)過它的速度第二次與相同。則下列判斷中正確的有（      ）

A、波沿方向傳播，波速為

B、質(zhì)點M與質(zhì)點Q的位移大小總是相等、方向總是相反

C、若某時刻M質(zhì)點到達波谷處，則P質(zhì)點一定到達波峰處

D、從圖示位置開始計時，在時刻，質(zhì)點P的位移為

四．填空題(共20分，每小題4分。答案寫在題中橫線上的空白處)

21A．若兩顆人造地球衛(wèi)星的周期之比為T1T2＝21，則它們的軌道半徑之比R1R2＝＿＿＿＿，向心加速度之比aa2＝＿＿＿＿。

21B．A、B兩物體在光滑的水平面上發(fā)生碰撞，碰撞前后物體的運動都在同一條直線上。規(guī)定A物體原運動方向為正方向。A物體的質(zhì)量。若不計碰撞時間，它們碰撞前后的位移圖如圖所示。碰撞前B的質(zhì)量為碰撞過程中A物體的動量改變量是。的初動能從傾角為的斜面頂端水平拋出，不計空氣阻力。當它下落到斜面上時，小球的動能為；在此過程中小球的重力勢能減少了。

t/s0246v/m·s-10812823．如圖所示，t0時，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點。每隔2s測得的三個時刻物體的瞬時速度，記錄在下表中。重力加速度g取10m/s2，則 m/s；物體經(jīng)過BC所用時間為         s。

24．從地面以初速度v0豎直向上拋出一質(zhì)量為m的球，設(shè)球在運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系，它運動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，在t1時刻到達最高點，再落回地面，落地時速率為v1，且落地前球已做勻速運動。則球受到的空氣阻力與其速率之比k=___________，球上升的最大高度H=_________________。

25．風(fēng)能是一種環(huán)保型能源。目前我國風(fēng)力發(fā)電總裝機容量已達。據(jù)勘測我國的風(fēng)力資源至少有，因此風(fēng)力發(fā)電是很有前途的一種能源。

風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的動能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)空氣的密度為，水平風(fēng)速為，某風(fēng)力發(fā)電機每個葉片長為。設(shè)通過葉片旋轉(zhuǎn)所圍成的圓面內(nèi)的所有風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為，那么該風(fēng)力發(fā)電機發(fā)出的電功率的數(shù)學(xué)表達式為；若某地平均風(fēng)速為，所用風(fēng)力發(fā)電機的葉片長，空氣密度，效率為；每天平均發(fā)電小時，則獲得的電能為（保留兩位有效數(shù)字）。

五．實驗題(共24分。答案寫在題中橫線上的空白處或括號內(nèi)。)27．將一單擺裝置豎直懸于某一深度為h（未知）且開口向下的固定小筒中（單擺的下部分露出筒外），如圖甲所示。將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設(shè)單擺擺動過程中懸線不會碰到筒壁。如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒下端口到擺球球心之間的距離l，并通過改變l而測出對應(yīng)的擺動周期T，再以T2為縱軸、l為橫軸，作出T2-l圖像，則可以由此圖像得出小筒的深度h和當?shù)氐闹亓�加速度g。

1）如果實驗中所得到的T2-l圖像如圖乙所示，那么對應(yīng)的圖像應(yīng)該是a、b、c中的_____________。

   （2）由圖像可知，小筒的深度h＝________m；當?shù)刂亓�加速度g＝_________m/s2。

28．如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放，并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角，獲得不同的射程，最后出如圖b所示的圖。

（1）由圖b可知，小球在斜面頂端水平拋出時的初速度。實驗中發(fā)現(xiàn)超過后，小球?qū)⒉粫�掉落在斜面上，則斜面的長度為。

（）若最后得到的圖如圖c所示，則可能的原因是（寫出一個）(共50分)30．如圖所示，A、B是兩個固定氣缸，中間是T形活塞，其截面積之比，可無摩擦滑動。開始時，閥門K是打開的，活塞靜止且到兩個氣缸底部距離均為，氣體溫度均為�，F(xiàn)把閥門K關(guān)閉，同時緩慢加熱兩氣體