邯鄲市2015年高三二模文綜歷史答案

學習頻道    來源: 陽光高考門戶邯鄲二模      2024-07-20         

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邯鄲市2015年高三二模歷史參考答案
及評分標準
    24.D  25.A  26.C  27.B  28.B  29.C  30.D  31.D  32.C  33.B  34.D  35.A
    40.(1)內涵:愛國、民主、美國化。(4分)原因:啟蒙思想的影響;鞏固獨立的需要;政府重視(立法、教育的推動);工業(yè)化的發(fā)展;教育改革家(有識之士)的推動。(8分,答出其中4點即可)
(2)背景:世界經濟一體化加強,各國經濟文化聯(lián)系加強;兩極格局終結,世界朝多極化方向發(fā)展;知識經濟的發(fā)展。(7分)評價:促進了美國社會經濟的發(fā)展;順應和推動了全球化趨勢;為美國推行霸權主義和干涉別國內政提供了思想支持。(6分)
    41.參考答案
示例1:夏、商、周三代
原因:祭祀頻繁,重鬼治而輕人治;生產力水平低下、農業(yè)生產的發(fā)展。
影響:祖先崇拜,維系了氏族、宗族內部的團結;突顯了統(tǒng)治者的威嚴,有利于鞏固統(tǒng)治。
地位:初步形成“孝道”的宗教倫理。
示例2:春秋戰(zhàn)國時期
原因:個體家庭相對獨立(小農經濟的形成,商鞅變法等改革鞏固小家庭的地位);戰(zhàn)亂頻繁,宗法分封制逐漸瓦解;社會倫理道德衰;儒家(孔子、孟子)的提倡;家庭教育的需要。
趨向:孝道根據(jù)的轉變—從宗教到哲學;孝道內容的轉變—從追孝到養(yǎng)孝。
影響:“撫幼養(yǎng)老”的社會職能;維系家庭內部的團結;對后世影響深遠。
地位:戰(zhàn)亂年代,不受重視。
示例3:秦漢以后
起源:對先秦儒家思想的繼承和發(fā)展。
原因:中國大一統(tǒng)的封建帝國相對穩(wěn)定;緩和社會矛盾,鞏固封建君主專制統(tǒng)治的需要;小農經濟占主導地位;儒家學者對儒學的改造和創(chuàng)新。
趨向:夸大了孝道的引申意義——yggk.net“以孝治天下”。
影響:緩和社會矛盾,鞏固統(tǒng)治;有助于家庭的穩(wěn)定和對子女的教育;掩蓋了階級國家的實質,扭曲孝道本身的意義。
地位:逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想。
示例4:在現(xiàn)代公民社會
起源:傳統(tǒng)孝道觀的復歸。
原因:社會經濟發(fā)展,家庭形式出現(xiàn)新變化;西方思想觀念的沖擊;社會保障措施有待完善。
趨向:現(xiàn)代公民社會與傳統(tǒng)孝道觀相結合。
影響:有助于家庭的穩(wěn)定和子女的培養(yǎng);促進社會和諧。
地位:日益受到重視。
    45.(1)科舉制的歷史影響;北洋政府奠定的文官考試基礎;國民政府建立后的行政需要。(6分)(2)特點:將西方文官制度與傳統(tǒng)科舉制度相結合。(3分)影響:提高了官員的文化素質;擴大了統(tǒng)治基礎;提高了行政效率。(6分)
    46.(1)世界政體有三種:專制、民主、君民共主;民主政治有兩種形式:民主共和、君主立憲;議院是民主政權的中樞,內閣共進退(責任內閣制);批判洋務運動。(8分)(2)增加了中國知識分子對西方政治的認識;推動了洋務運動的開展;促進了思想啟蒙,為早期維新思想的形成創(chuàng)造了條件。(7分)
    47.(1)戰(zhàn)略地位:滇緬戰(zhàn)場和陪都重慶的大后方;國際援華物資運輸?shù)闹匾獦屑~;盟軍對日轟炸的前沿陣地。(3分)原因:日軍侵占中國大片領土,封鎖東部沿海;英美等國對日作戰(zhàn),大力對華援助;中國堅持抗戰(zhàn)。(6分)(2)保障了國際援華物資運輸?shù)街袊谷涨熬,支援了全國抗戰(zhàn);大批軍用機場的修建,為滇緬戰(zhàn)場和中國戰(zhàn)場反攻作出了貢獻;“黔軍”男兒在戰(zhàn)場上發(fā)揮了積極作用。(6分)
    48.(1)目標:實現(xiàn)德國的統(tǒng)一;確保德國的優(yōu)勢地位。(4分)原則:現(xiàn)實政治(看重實力、國家利益至上)原則;均勢外交原則;民族主義原則。(3分)(2)順應歷史潮流,完成德意志統(tǒng)一,推動了德國資本主義的發(fā)展;提高了德國的國際地位;緩和了19世紀后期歐洲列強的矛盾,維護了暫時的和平;通過立法建立社會保障體系,影響深遠。
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