2016南寧一模文綜歷史試題答案(2)
學習頻道 來源: 陽光學習網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
示例二:
觀點:舊的囚家機器在資產(chǎn)階級進行政權(quán)建設(shè)中未必具有延續(xù)性。(4分)
探討:法國在革命前是一個君主專制較為濃厚的國家.法國通過艱難曲折的革命,結(jié)束了法國的君主制度。以法律保障了共和制度.第三共和國確立以后,政黨政治也開始出現(xiàn)。而共和制度、政黨政治是法國專制社會中所不具備的。(8分)
(12分,示例答案僅作為參考.不作為唯一答案,其他答案若言之有理亦可給分)
45. (1) 背景:康熙時期沒有很好地解決皇位繼承問題;嫡長子繼承制不利于選拔德才兼?zhèn)涞幕首幼鳛槔^承人。(6分)
(2) 意義:秘密立儲的制度,選賢重于嫡長,擺脫“嫡長”觀念的束縛;有利于排除其他勢力對皇位繼承的于擾;由皇帝全權(quán)決定皇位繼承人,加強了皇權(quán)。(9分)
46. (1)概況:遵循《臨時約法》 ,頒布保障民主的法律法規(guī);眾多黨派成立,出現(xiàn)了政黨政治。(6分)
(2) 態(tài)度:不反對選舉袁世凱出任總統(tǒng)。(3分)
原因:宋教仁希望通過合法的政黨政治、國會選舉實現(xiàn)憲政;國民黨在國會選舉中成為第一大黨.可以組建責任內(nèi)閣以制衡總統(tǒng).袁世凱獨裁面目尚未暴露,表面上仍支持共和制度.( 6分)
47. (1)成果:通過《五國海軍條約》 美國取得了與英國同等建造海軍主力艦的權(quán)利,從而結(jié)束了英國海上霸主時代;通過《四國協(xié)定》 和《九國公約》 打破了日本獨霸中國的局面。(6 分)
(2)積極影響:推動了中國人民的反日愛國運動,增強了中國政府的外交熱情和民族意識;一定程度上抑制了日本急于武裝霸占中國的侵略計劃。(6分)
消極影響:使中國回到了被幾個帝國主義強國共同宰割的局面。(3分)
48. (l)原因:國家統(tǒng)一社會相對穩(wěn)定;注重緩和階級矛盾.實施開明的對外政策;隋文帝勤奮節(jié)儉的表率作用。(8分)
(2)評價:亂世稱帝,結(jié)束了分裂割據(jù)局面.實行一系列政策措施.使國家出現(xiàn)治世景象;同時他好猜忌,不重視教育.誅殺功臣,偏聽婦人之言,嚴刑酷法,這些也為后世所批評。(7分)
學習關(guān)鍵字:
學習頻道 | 高中生綜合素質(zhì)評價 | 北京陽光學習網(wǎng) | 上海陽光學習網(wǎng) | 天津陽光學習網(wǎng) | 學習地圖 | 重慶陽光學習網(wǎng) | 貴州陽光學習網(wǎng) | 廣西陽光學習網(wǎng) | 吉林陽光學習網(wǎng) | 大學排名 | 高考成績查詢 | 高考錄取查詢 | 高考志愿填報 | 教務(wù)管理系統(tǒng) | 高考專題 | 陽光學習網(wǎng)手機版 | 學習頻道手機版