2017年高中畢業(yè)年級第二次質(zhì)量預(yù)測

歷史   參考答案

選擇題

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CDBACDCACBBC

非選擇題

40.（1）發(fā)展趨勢：城市范圍擴(kuò)展；衛(wèi)星城大量涌現(xiàn)；城市人口增加。（6分）

原因：手工業(yè)的發(fā)展，資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展；商業(yè)的發(fā)展，長途販運(yùn)貿(mào)易的發(fā)展；外來人口流入。（6分）

（2）相同點(diǎn)：都以第二產(chǎn)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)；經(jīng)濟(jì)都較為多樣；紡織業(yè)都占據(jù)重要位置。（6分）

不同點(diǎn)：蘇州第二產(chǎn)業(yè)是手工業(yè)，曼城是機(jī)器大工業(yè)；曼城出現(xiàn)了交易所、銀行等現(xiàn)代商業(yè)金融機(jī)構(gòu)。（4分）

根本原因：蘇州仍處于資本主義萌芽階段，曼城受到工業(yè)革命的影響，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。（3分）

41.示例一：

改革容易引發(fā)革命。（2分）

論據(jù)：俄國亞歷山大二世進(jìn)行的系列改革（農(nóng)奴制改革），使二月革命甚至十月革命“在所難免”；清政府進(jìn)行的系列改革（新政和預(yù)備立憲），加速了辛亥革命的到來。（6分）

論述：改革會刺激社會矛盾的集中暴露，改革如果不夠徹底，會進(jìn)一步激化矛盾；改革在一定程度上會提升先進(jìn)人士的期望和認(rèn)知，一旦達(dá)不到，就會失望，進(jìn)而轉(zhuǎn)向革命。（4分）

示例二：

改革不容易引發(fā)革命。（2分）

論據(jù)：中國爆發(fā)新民主主義革命（國民大革命或解放戰(zhàn)爭）并非由改革引發(fā)；明治維新并未引發(fā)革命。（6分）

論述：引發(fā)革命的根本要素是新經(jīng)濟(jì)與舊制度的矛盾，只要該矛盾存在并激化，革命一定會爆發(fā)，不因是否進(jìn)行過改革而改變；成功的改革可以從根本上消除舊制度的落后性，從而代替革命進(jìn)行了社會徹底改造，此時，便無須更為激烈的革命了。（4分）

44.（1）特點(diǎn)：①學(xué)習(xí)漢法，擇善而從。②減輕刑罰，廢除連坐法。③契丹人、漢人同一律令。④貴賤同罪。（8分）

  （2）作用：①緩和社會矛盾，鞏固了統(tǒng)治

②減少了契丹與漢人間的隔閡，加速了遼與漢的融合。

③限制了貴族的特權(quán)，有利于封建秩序的建立。

④進(jìn)一步推進(jìn)了遼政權(quán)封建化進(jìn)程。（7分）

45.（1）背景：美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇、發(fā)展和科技的進(jìn)步；70年代后期蘇聯(lián)咄咄逼人的擴(kuò)張給美國帶來不少壓力。（3分）

措施：增加軍事開支，大力加強(qiáng)國防，重新奪取軍事優(yōu)勢；憑借美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力，拖垮蘇聯(lián)；對蘇聯(lián)進(jìn)行“和平演變”。（5分）

（2）變化：由強(qiáng)硬對抗（軍事競賽和對抗為主）到相對緩和（綜合國力較量和對話為主）。（2分）原因：蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)增長陷于停滯，與美國差距拉大；戈?duì)柊蛦谭蚋母锾岢觥叭说赖摹�、“民主的”社會主義；美國軍費(fèi)開支過大；西歐、日本同美國競爭的加劇。（5分）