山東大學經(jīng)濟學院簡介http://www.xuecan.net/sdu/7750.html 

山東大學經(jīng)濟學科歷史悠久，1901年山東大學堂成立之初，即設有理財科目。百余年間，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，不僅從這里走出了莘莘學子，更有薛暮橋、孫冶方、馬家駒等一大批知名經(jīng)濟學家在此執(zhí)掌教鞭或蒙沐教澤。

山東大學經(jīng)濟學院是在原山東大學經(jīng)濟學系的基礎上，于1988年組建而成的。學院下設經(jīng)濟學系、財政學系、金融學系、國際經(jīng)濟與貿易學系、風險管理與保險學系等5個系，以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所、泰岳經(jīng)濟研究中心、博弈論與經(jīng)濟行為研究中心等研究機構，擁有應用經(jīng)濟學、理論經(jīng)濟學一級學科博士學位授予權和應用經(jīng)濟學博士后流動站，目前設有10個博士專業(yè)、20個碩士專業(yè)（含6個專業(yè)學位碩士專業(yè)）和6個本科專業(yè)。

學院擁有一支學術造詣深、梯隊合理的教學科研隊伍�，F(xiàn)有專任教師98人，其中教授40人，副教授38人，學院現(xiàn)有國家“千人計劃”特聘教授1人，首屆孫冶方金融創(chuàng)新獎獲得者2人（1項），孫冶方經(jīng)濟科學獎獲得者1人，“泰山學者”特聘教授2人，國家級教學名師1人，國家社科基金學科規(guī)劃評審組專家1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才”4人，山東省有突出貢獻的中青年專家3人，享受國務院政府特殊津貼專家4人，教育部“金融學類專業(yè)教學指導委員會”委員1人，教育部“萬人計劃”教學名師1人。

近4 年來，學院在Journal of Development Economics，Journal of Economic Behavior and Organization、《經(jīng)濟研究》等國內外SSCI、SCI、EI、CSSCI 期刊發(fā)表論文500 余篇，出版學術專著14 部，主持包括國家社科基金重大項目、國家自然科學基金重點項目、教育部人文社科重大攻關項目在內的國家級項目76 項，各類項目立項經(jīng)費2751.33萬元，實到經(jīng)費2234.88 萬元；獲得包括中國高校人文社科優(yōu)秀成果一等獎、山東省社科優(yōu)秀成果特等獎在內的獎項19 次。

學院擁有1 個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2 個國家級特色專業(yè)，1 個國家級教學團隊，5 門國家級精品課程，3 門國家精品資源共享課程，7 部國家“十一五”規(guī)劃教材，2 部國家“十二五”規(guī)劃教材，1 項國家級教學成果二等獎，1 項山東省教學成果一等獎，1 項山東省教學成果二等獎，1 部教育部精品教材，1 項山東省優(yōu)秀教材一等獎。

學院堅持國際化辦學特色，2012~2015年，共有來自20個國家或地區(qū)50 余所大學或研究機構的183人次專家學者前來交流；同期派出教師54人次赴海外高�；蚩蒲袡C構訪學；98位專業(yè)教師中共有28 位（29%）教師擁有海外博士學位，57 位（58%）教師具有半年以上的海外經(jīng)歷；21位行政人員中，13位（61.9%）擁有海外學位或海外學習生活經(jīng)歷。學院還聘請了一批來自美國、加拿大、荷蘭等國家或地區(qū)的專家擔任兼職教授。學生培養(yǎng)方面，目前已與加州大學伯克利分校、賓夕法尼亞大學、威斯康星大學麥迪遜分校、康奈爾大學、杜克大學、約翰霍普金斯大學、荷蘭蒂爾堡大學等海外名校開展了學位或訪學項目。

目前，學院進入了“內涵發(fā)展”的嶄新階段。學院以建設研究型大學高水平經(jīng)濟學院為目標，堅持“學術立院、學科興院和人才強院”戰(zhàn)略，全面推進“師資隊伍國際化、人才培養(yǎng)國際化、學術研究國際化、管理團隊國際化”，優(yōu)先和重點發(fā)展具有優(yōu)勢、特色和潛力的學科，以優(yōu)勢學科為主干學科進行科學規(guī)劃與建設。重點規(guī)劃應用經(jīng)濟學科平臺建設，同時兼顧理論經(jīng)濟學科的發(fā)展和新的學科增長點的培植。圍繞經(jīng)濟學前沿理論問題，面向國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，著力打造產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、財政學（公共經(jīng)濟學）、金融學、國際經(jīng)濟與貿易學四大二級學科為主體的應用經(jīng)濟學科平臺，激勵和支持理論經(jīng)濟學科凝練學術團隊，形成研究特色，扶持和培養(yǎng)新的學科增長點，努力形成重點突出，優(yōu)勢鮮明，彰顯特色的理論與應用學科協(xié)調發(fā)展的經(jīng)濟學學科體系。

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