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天津市高中學(xué)業(yè)水平考試的組織方式是怎樣的?

陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)    來源: 陽光學(xué)習(xí)門戶      2016-05-12       本文已受益:  人      

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高中學(xué)業(yè)水平考試的組織方式是怎樣的?
為減少學(xué)生的課業(yè)和考試負(fù)擔(dān),考試組織方式分為三種。一是思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、語文、數(shù)學(xué)、外語9門科目的合格性考試,思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目的等級性考試,由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一評卷。二是信息技術(shù)、通用技術(shù)兩門科目的合格性考試由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷,分區(qū)縣統(tǒng)一組織。三是音樂、體育與健康、美術(shù)3門科目的合格性考試,外語科目單設(shè)的聽力合格性考查,以及物理、化學(xué)、生物3門科目單設(shè)的實驗操作合格性考查,由全市制定統(tǒng)一的考核目標(biāo)、考核范圍和考核要求,分區(qū)縣統(tǒng)一組織,各中學(xué)具體實施。全市通過專項督導(dǎo)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控及現(xiàn)場巡視、社會監(jiān)督,依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息平臺,動態(tài)監(jiān)控教學(xué)過程和結(jié)果。
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