高分考生名校優(yōu)先，次高分考生，特色專業(yè)優(yōu)先;中等成績(jī)考生，哪個(gè)優(yōu)先可隨意;一般成績(jī)考生，專業(yè)優(yōu)先;較低分考生，保上學(xué)�？忌鷳�(yīng)盡量把分?jǐn)?shù)稍稍估得緊一點(diǎn)，不要放得太松�？忌�如果估得高了，對(duì)志愿的期望過(guò)高，容易產(chǎn)生落差;估得低了，和考試成績(jī)差別太大，自己吃虧。

　　分?jǐn)?shù)的高低，決定了填報(bào)技巧的不同

　　如果考場(chǎng)上的筆試是考生正面的拼殺，那么填報(bào)志愿就是背后的博弈�！翱嫉煤茫�不如報(bào)得好”，這是不少考生和家長(zhǎng)的共識(shí)，那么高考填報(bào)志愿時(shí)，考生究竟該如何決策呢?每年高考之后都會(huì)出現(xiàn)一些志愿和分?jǐn)?shù)之間的故事……

　　家長(zhǎng)：志愿填報(bào)猶如“瞎子摸象”

　　十年寒窗選擇一所自己夢(mèng)寐以求的理想大學(xué)，是考生及家長(zhǎng)們最大的心愿;然而，在每年的錄取工作中，都會(huì)有一些考生遭遇“高分低就”，甚至“高分落榜”的遺憾。

　　究其原因，升學(xué)網(wǎng)高考升學(xué)問(wèn)題研究專家認(rèn)為，“目前帶有‘博弈’色彩的高考志愿填報(bào)，不能不說(shuō)是一個(gè)重要的因素。從升學(xué)網(wǎng)志愿填報(bào)系統(tǒng)指導(dǎo)高考填報(bào)志愿情況來(lái)看，每年高考之后都會(huì)出現(xiàn)一些志愿和分?jǐn)?shù)之間的故事。許多考生家長(zhǎng)面對(duì)志愿書，下筆千斤重，甚至有的不停發(fā)抖，這源于一種‘集體性盲目恐慌’�！�

　　每年高考填報(bào)志愿，家長(zhǎng)在其中一直占據(jù)著主要的“角色”和“戲份”，但大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)填報(bào)志愿卻是“一頭霧水”，很多家長(zhǎng)并不了解志愿填報(bào)規(guī)則，僅主觀地憑借個(gè)人的想法和喜好為孩子確定“終身”，殊不知這讓考生在未來(lái)的路上苦惱不已。

　　“對(duì)高考填報(bào)志愿，我和孩子爸爸真的是搟面杖吹火—— 一竅不通，”家住海淀區(qū)的唐女士有些上火，“我們不懂啥叫平行志愿、順序志愿和混合志愿，對(duì)志愿投檔模式和流程更是一塌糊涂，跟‘瞎子摸象’還有什么區(qū)別呢?”宋女士說(shuō)孩子2015年高考，該如何填報(bào)成了他兩口子的“心病�！�

　　專家認(rèn)為，家長(zhǎng)的“過(guò)多干預(yù)”，也使得孩子“搭錯(cuò)車”。因家長(zhǎng)的不重視或者不熟悉高考政策和填報(bào)技巧，志愿填報(bào)失誤讓孩子與大學(xué)失之交臂的事每年都有發(fā)生�！凹议L(zhǎng)不要將自己的人生態(tài)度、職業(yè)傾向強(qiáng)加給孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)不一定真正了解孩子的興趣、特長(zhǎng)，而且有時(shí)候家長(zhǎng)也會(huì)有從眾和盲目心理�！�

　　故事：“現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了”

　　每年高考后，因志愿填報(bào)影響到升學(xué)的家庭不計(jì)其數(shù)，家長(zhǎng)后悔不已，甚至“反客為主”患上了高考綜合癥。專家說(shuō)，家長(zhǎng)不了解高考志愿填報(bào)規(guī)則和技巧會(huì)讓孩子分?jǐn)?shù)大打折扣，而“熱門”遇冷，“冷門”變熱也讓很多家庭失落和苦惱。

　　2014年參加高考落榜的考生小凡的父親說(shuō)，兒子2014年平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，他想讓孩子“沖一沖”，把最向往的學(xué)校和專業(yè)填在A志愿，而且不接受專業(yè)調(diào)劑，沒(méi)想到孩子被退檔，一了解才大吃一驚：孩子投檔進(jìn)入A志愿，卻因?yàn)椴辉刚{(diào)劑專業(yè)而被退檔!

　　“沒(méi)想到一個(gè)志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)竟這么大，我后悔的腸子都青了。2015年兒子再次參加高考，不能再耽誤兒子�！边@位家住黃河路的家長(zhǎng)在深深地“痛悔前非”。

　　“真沒(méi)想到情況會(huì)是這樣，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了�！闭勂鹋畠旱母呖贾驹高x擇，張先生追悔莫及。他的女兒2014年參加高考，文科成績(jī)400多分，他本想為女兒填報(bào)首都師范大學(xué)，但由于前兩年該校的錄取分?jǐn)?shù)線一直很高，他認(rèn)為錄取可能性不大。考慮到第一志愿在高考志愿填報(bào)中的重要性，他們選擇了2014年錄取分相對(duì)較低的另一所高校。但沒(méi)想到，2014年的低分?jǐn)?shù)線高校2015年反倒成了“香餑餑”，報(bào)考人數(shù)激增使得該校大大提高了錄取分?jǐn)?shù)線。

　　升學(xué)網(wǎng)專家提醒考生家長(zhǎng)，填報(bào)志愿時(shí)在專業(yè)最后“是否服從調(diào)劑”一欄，都要寫上“服從”。“因?yàn)橐恍┛忌�分�(jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線了，但是進(jìn)不了專業(yè)的錄取線，進(jìn)得了學(xué)校的大門，進(jìn)不了專業(yè)的小門，最后反而被退檔、落榜，太可惜了!”

　　專家：分?jǐn)?shù)的高低，決定了填報(bào)技巧的不同

　　高考成績(jī)是否過(guò)硬、志愿填報(bào)是否合理，是考生能否被心儀院校和專業(yè)錄取的兩大關(guān)鍵因素。備考之年，父母除做好常規(guī)的備考保障工作外，還能從哪些方面助孩子一臂之力呢?專家建議，父母要盡早采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞�，了解孩子的興趣特長(zhǎng)，再結(jié)合其平時(shí)成績(jī)、應(yīng)試狀態(tài)等因素，幫孩子合理篩選和規(guī)劃志愿方向。

　　有專家認(rèn)為，現(xiàn)在的社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)，學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)上各行各業(yè)的情況缺乏全面的了解，很難在眾多的職業(yè)中作出選擇�！翱忌�和家長(zhǎng)，應(yīng)適當(dāng)關(guān)注每年‘兩會(huì)’和國(guó)家十二五規(guī)劃，了解今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，把握未來(lái)有上升空間的行業(yè)和專業(yè)方向。”

　　同時(shí)，升學(xué)網(wǎng)的專家卻表達(dá)了不同的看法，高分考生名校優(yōu)先;次高分考生，特色專業(yè)優(yōu)先;中等成績(jī)考生，哪個(gè)優(yōu)先可隨意;一般成績(jī)考生，專業(yè)優(yōu)先;較低分考生，保上學(xué)�！翱忌鷳�(yīng)盡量把分?jǐn)?shù)稍稍估得緊一點(diǎn)，不要放得太松。考生如果估得高了，對(duì)志愿的期望過(guò)高，容易產(chǎn)生落差;估得低了，和考試成績(jī)差別太大，自己吃虧。”

　　“高考錄取，報(bào)考是技巧，分?jǐn)?shù)是實(shí)力，而要夯實(shí)分?jǐn)?shù)這個(gè)基礎(chǔ)，考生除了平時(shí)的勤學(xué)苦練，臨場(chǎng)的正常發(fā)揮之外，更重要的是要在考前掌握高考提分技巧和策略�！睂＜艺J(rèn)為，事實(shí)上分?jǐn)?shù)的高低，才決定了填報(bào)技巧的不同，高分考生原則上可以填報(bào)任何一所高校，包括北大、清華等名校;考好了再報(bào)好了，等于給考生加了30-50分。