2016鄭州一測語文答案
學(xué)習(xí)頻道 來源: 鄭州一測 2024-07-20 大 中 小
鄭州市2015-2016學(xué)年高中畢業(yè)年級第一次質(zhì)量預(yù)測語文試題答案http://m.seo-9.cn/zt/zhengzhouyice/
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2016年高中畢業(yè)年級第一次質(zhì)量預(yù)測
語文 參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
1.D(偷換概念。對原文“其”字理解錯誤!捌洹辈皇侵复笆非傲魝飨聛淼淖诮碳漓牖顒印,而是指留傳到周公時代的“禮”!岸Y”起源于“史前初民的宗教祭祀活動”,但經(jīng)過數(shù)千年的“傳承損益”后,到周公時,“禮”不可能只是“史前初民的宗教祭祀活動”了)
2.C(曲解文意!跋裰艽菢又蛔⒅赜癫愋问交臇|西”錯誤,孔子反對把“禮”僅僅看作形式化的東西不是針對周禮而言的,也不意味著周代的禮“只注重玉帛之類形式化的東西”,不然的話,孔子就不會“主張恢復(fù)周代禮樂”了。)
3.C(無中生有!爸腥A文化與異域文化的碰撞最為激烈,也最能體現(xiàn)中華文化的彈性與包容性”無中生有。原文只是列舉了學(xué)說或文化沖突的幾種情況,并未表明哪種沖突最激烈,哪種沖突最能體現(xiàn)中華文化的彈性與包容性。)
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
4. C(“下之事上,亦猶蓄聚以自資也。譬貴家儲積,則脯臘膎胰以供滋膳,參術(shù)芝桂以防疴疾。伏想門下賓客,堪充旨味者多,愿以小人備一藥物。”)
5. A(“出”一般是指官員離開京城外調(diào)。)
6. D(曲解文意!巴ㄗ摹瓕徍撕蟆卞e,原文意思是元行沖上奏請求通撰古今書目,名叫《群書四錄》,命學(xué)士毋煚等分部編撰考訂,歷經(jīng)一年多才修成。并不是元行沖自己通撰了此書,然后由毋煚等加以審核。)
7.(1)元行沖自認(rèn)為書生不能擔(dān)負(fù)督察舉發(fā)的重任,堅決辭去按察使(的職務(wù)),(皇上)便讓寧州刺史崔琬替代了他。
[5分;譯出大意給2分;“以(認(rèn)為)”“固(堅決、堅定)”“乃(便、于是、就)”三處,每譯對一處給1分。]
(2)不應(yīng)無辜被讒佞奸邪的人陷害,又上奏請求從輕發(fā)落,當(dāng)時雖然沒有被皇上聽從,卻深為當(dāng)時的輿論所贊美。
[5分;譯出大意給2分;“構(gòu)(陷害、構(gòu)陷、誣陷)”“見(表被動)”“美(名詞作動詞,贊美)”三處,每譯對一處給1分。]
注意:①“關(guān)鍵詞”與“大意”不重復(fù)扣分;②“關(guān)鍵詞”譯成近義詞也可;③“關(guān)鍵詞”翻譯從嚴(yán),“大意”翻譯從寬。
(二)古代詩歌閱讀(11分)
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