2017懷化二模語文答案(2)
學習頻道 來源: 懷化二模語文答案 2024-07-20 大 中 小
七、語言文字運用(20分)
17.D。解析:①軒然大波,軒然:高高涌起的樣子。高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子,指不好的影響。②登山要從低處開始。比喻事物要從最基礎(chǔ)的開始。不能誤用為看見高山覺得自己很渺小。③洞幽燭微,形容目光銳利,能洞察事物幽深細微之處。④陳陳相因:比喻處理問題因襲舊法,毫無改進。前后矛盾,應(yīng)為“口口相傳”。⑤荼:茅草的白花。像火那樣紅,像荼那樣白。原比喻軍容之盛,F(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。
18.B。解析:A.賓語殘缺,在最后加“的興趣”。C語序不當,“命名”應(yīng)在“綜合認定了”后面。D.搭配不當,將“推出”改為“提供”。
19、C。解析:第①②處前后是讓步假設(shè)關(guān)系,③處是讓步假設(shè)關(guān)系,④⑤處是假設(shè)關(guān)系,⑥處是倒裝的轉(zhuǎn)折關(guān)系。
20、①也會對環(huán)境造成危害(對環(huán)境造成的危害也越來越突出) ② 一旦被人們淘汰(丟棄) ③威脅著人類的健康(評分標準:對一空給1分,對兩空給3分,對三空給5分,意合即可)
21、示例:一顆石頭縫中的種子,竟能在絕壁上長成蒼翠的大樹;
一群聾啞的女子,竟能在舞臺上跳出震撼人心的舞蹈。
八、寫作(60分)
【審題立意】
1. 解題
“小萱選擇當網(wǎng)絡(luò)主播”的材料分三層:一是小萱成績優(yōu)異,本科、研究生就讀名校;二是她選擇當一名網(wǎng)絡(luò)游戲主播,并獲得一定成就;三是反對者則認為這是一種沒做到“人盡其才,才盡其用”的資源浪費,高學歷者應(yīng)該成為引領(lǐng)社會進步的人才而非網(wǎng)紅;支持者則認為新時代青年人的職業(yè)規(guī)劃趨于多樣化,小萱選擇無可厚非。寫作時可以對“小萱選擇當網(wǎng)絡(luò)主播”這件事進行評價,也可以透過現(xiàn)象談深層次的社會原因。
2.立意示例
(1)辯證
尊重其選擇,不贊成其選擇
將興趣愛好融入社會發(fā)展中,實現(xiàn)雙贏
(2)反對
受過良好教育的人更應(yīng)有責任擔當意識
能力強責任更大
(2)支持
聽從內(nèi)心召喚,勇敢追求夢想
走出與眾不同的成才路
新時代青年人職業(yè)規(guī)劃多樣化,只要有益于個體和整體的進步都應(yīng)該贏得尊重
不要用世俗成見綁架人的選擇和發(fā)展的自由,包容多元化發(fā)展,尊重個性發(fā)展
尊重個性選擇、支持理性選擇
找準人生定位,發(fā)揮自身特長,也會實現(xiàn)自己的人生價值
工作最重要的是適合自己
給勇闖不同職業(yè)的人掌聲
無論怎樣立意,不能拋開材料泛泛而談。請作文閱卷教師從文章立意、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言四方面,嚴格按高考作文評分標準,拉開差距,杜絕打保險分。
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