高考備考專題之物理沖刺階段 檢查復(fù)習(xí)要點(diǎn)

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 雨竹林高考網(wǎng)      2024-07-20         

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 聽(tīng)到學(xué)生說(shuō),老師講的都懂,具體的物理問(wèn)題也能說(shuō)出一些道理,但真要他做題,卻難于獨(dú)立完成。這就需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不僅要“聽(tīng)懂”“想通”,而且要“會(huì)做”。只有在自己動(dòng)手的實(shí)踐中,才能真正掌握解題方法,提高解題能力。對(duì)做過(guò)的舊題,特別是那些曾經(jīng)做錯(cuò)的題進(jìn)行整理,針對(duì)自己暗藏的知識(shí)、能力缺陷,建立錯(cuò)題本,查漏補(bǔ)缺。
  第一:檢查復(fù)習(xí)要點(diǎn)
  要檢查一下是否所有的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò),時(shí)候有所遺漏,下面將建立一個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)體系,幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺。
  現(xiàn)行高中物理教材主要分:力、熱、電、光、原子五個(gè)部分.綜合復(fù)習(xí)中,既可以根據(jù)各部分的內(nèi)容特點(diǎn),分別整理出各自的體系或主要線索,也可以不受傳統(tǒng)的五部分限制,重新歸納、整理。
  第二:掌握綜合數(shù)學(xué)技巧
  運(yùn)用數(shù)學(xué)技巧,包含著極其豐富的內(nèi)容?傮w上要求能運(yùn)用數(shù)學(xué)工具和語(yǔ)言,表述物理概念和規(guī)律;對(duì)物理問(wèn)題進(jìn)行推理、論證和變換;處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);導(dǎo)出球驗(yàn)證物理規(guī)律;進(jìn)行準(zhǔn)確的演算等。就解決某幀體的物理問(wèn)回而言,要求能靈活地運(yùn)用多種數(shù)學(xué)工具(如方程、此例、函數(shù)、圖象、不等式、指數(shù)和對(duì)數(shù)、數(shù)列、極限、極值、數(shù)學(xué)歸納、三角、平面解析幾何等)。
  綜合復(fù)習(xí)中可全面概述其在物理中的典型應(yīng)用,并側(cè)重于比例、函數(shù)及其圖象(包括識(shí)圖、用圖、作圖)、以及運(yùn)用數(shù)學(xué)遞推方法從特解導(dǎo)出通解等。必須注意,運(yùn)用數(shù)學(xué)僅是研究物理問(wèn)題的一種有力的工具,側(cè)重點(diǎn)還是應(yīng)放在對(duì)問(wèn)題中物理內(nèi)容的分析上.對(duì)大多數(shù)能從物理本質(zhì)上著手解決的問(wèn)題,一般不必要求作嚴(yán)格的數(shù)學(xué)論證。
  第三:檢查知識(shí)缺陷
  整理體系、抓住主線索后,還需做好檢查知識(shí)缺陷的工作。應(yīng)注意自覺(jué)看書(shū),尤其不能疏忽那些應(yīng)用性強(qiáng)、包含(或隱含)著物理內(nèi)容的“知識(shí)角落”。如對(duì)某些實(shí)驗(yàn)的裝置、原理的理解;某些自然現(xiàn)象的解釋;物理原理在生產(chǎn)技術(shù)上的應(yīng)用以及與高中物理有關(guān)的科技新動(dòng)態(tài)和重要的物理學(xué)史實(shí)等.不少學(xué)生由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣戲迷戀于復(fù)習(xí)資料中,往往會(huì)在這些方面失分。如以往考試中解釋太陽(yáng)光譜中暗線的形成);分光鏡的結(jié)構(gòu);低壓汞蒸汽光譜;三相變壓器及超導(dǎo)現(xiàn)象;直線加速器;日光燈接法;電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者等。在綜合復(fù)習(xí)中應(yīng)予以足夠的重視。
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