山西省太原市2017屆高三上學期期中考試歷史試題及答案(5)
學習頻道 來源: 歷史試題及答案 2024-07-20 大 中 小
材料一(法國)在與歐洲其它強國的爭霸過程中,特別是統(tǒng)一的民族國家形成之后,法國的現(xiàn)代化道路曲折而漫長。由于法國特有的理想化的思想基礎和浪漫的文化特征,也由于法國的歷史和現(xiàn)實傳統(tǒng),法國沒有選擇漸進式的現(xiàn)代化方式,而是采用了非此即彼的極端手段,用激進革命的方法實施政治現(xiàn)代化,為此付出巨大的代價。
——摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程•西歐卷》
材料二與西歐許多國家相比,德意志的現(xiàn)代化進程起步相對較晚,直到19世紀初才真正開始向現(xiàn)代的邁進。在德意志的現(xiàn)代化啟動和展開過程中,普魯士——德國的統(tǒng)治集團始終發(fā)揮了主導的作用:其中的遠見卓識者為了維護傳統(tǒng)統(tǒng)治體制,一再適過自上而下的改革促進現(xiàn)代化,由此形成了一種防御性的現(xiàn)代化模式。http://www.17xuexiba.com/data/sitemap.html——摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程•西歐卷》
材料三就現(xiàn)代化的進程和結果而言,美國的歷史無疑是一部成功的記錄。在英屬北美殖民地建立之初歐洲移民及其后裔力圖按照他們所熟悉的模式重建社會;然而,北美不同的環(huán)境和其他條件,迫使他們不得不放棄原來的打算,對來自母國的觀念、制度和方式加以創(chuàng)造性的轉化,逐漸建成了一個與母國不完全相同的社會。
——摘編自錢乘旦《現(xiàn)代化歷程•北美卷》
(1)根據材料一并結合所學知識,指出法國政治現(xiàn)代化以革命方式展開的“理想化的思想基礎”和“歷史和現(xiàn)實傳統(tǒng)”各指什么?(4分)
(2)根據材料二并結合所學知識,指出普魯士在德國的政治現(xiàn)代化進程中發(fā)揮了怎樣的主導作用,并且分析這種
“防御性的現(xiàn)代化模式”是如何“維護傳統(tǒng)統(tǒng)治體制”的。(6分)
(3)根據材料三并結合所學知識,指出美國的“創(chuàng)造性轉化”在政治民主化進程中的“成功的記錄”。(6分)
(4)綜合上述材料,指出影響近代歐美各國不同政治走向的共性因素。(2分)
34.(16分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一在現(xiàn)代經濟秩序中,只要千得合法,賺錢就是職業(yè)美德和能力的結果與表現(xiàn)……一個新型企業(yè)家只有性格異常堅強,才能避免喪失忍耐自制,避免道德上和經濟上的敗落……沒有任何其他東西能夠給他力量,去克服無窮無盡的障礙,首先是現(xiàn)代企業(yè)家所必須做的強度無限的工作……禁欲主義的節(jié)儉必然要導致資本的積累,增加在財富消費上的種種限制,使資本用于生產性投資成為可能,從而也就自然而然地增強了財富……勞動是一種天職、是最善的、歸根到底常常是獲得恩寵確定性的唯一手段。
——摘編自馬克斯•韋伯《新教倫理與資本主義精神》
材料二長期以來很多歷史學家在解釋工業(yè)革命時都準備以技術為中心,即便今日這種單項式解釋不那么時興時,也很少有人愿意完全否定技術進步所起的作用……最先進的技術一般來說,只要哪個國家想要它,它就可以得到它,但多數(shù)國家卻仍然落后,因為他們不要這些技術……更重要的是,它們不愿接受先進技術必然會帶來的社會改組,不允許企業(yè)家精神充分發(fā)揮以圖大規(guī)模運用這些技術。
——摘編自弗林《工業(yè)革命的起源》
材料三從17世紀末開始,一種追求和進取的精神開始在全英國彌散,并得到社會的承認與鼓勵,結果就激發(fā)了人的創(chuàng)造力,引發(fā)出技術大革命,這是工業(yè)革命重要的文化和社會因素。作為這種追求的結果,英國在物質財富的生產方面發(fā)生突飛猛進的發(fā)展,英國成為“世界工廠”,率先跨進了“工業(yè)民族”的行列。
——摘編自錢乘旦《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》
(1)根據材料一,概括工業(yè)精神的主要內容。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,分析工業(yè)精神發(fā)端于英國的原因。(6分)
(3)根據材料三并結合所學知識,分析工業(yè)精神對英國的影響。(4分)
35.(12分)閱讀材料,完成下列要求。
材料 中國實質上的停滯被表面上的繁榮遮蓋了,明清兩代耕地面積擴大了,糧食總產量增加了,民間手工業(yè)普遍建立,商品交換的數(shù)量品種明顯增加,商路的擴展與市鎮(zhèn)的崛起又使市場容量倍增。但與此同時,生產工具無重大
改進,人均勞動生產率沒有明顯提高,相反,人口大量增加,租稅負擔加重,人民生活更加困難……總之,這是一種沒有實質性發(fā)展的增長,是一種沒有效率的數(shù)量上的膨脹。
根據安古斯•麥迪森教授的分析,公元1300〜1500年,中國是世界經濟實力最強、社會經濟發(fā)展水平最高的國家之一;公元1500〜1800年,中國是世界經濟實力強、社會經濟發(fā)展水平中等的國家; 1800年以后,準確的說,19世紀中期以后,中國逐漸變?yōu)槁浜蟮膰摇?br/>——摘編自齊濤《中國古代經濟史》
根據材料并結合所學知識,就材料中中國傳統(tǒng)經濟發(fā)展的“悖論”展開評論。(要求:觀點鮮明,論證嚴密,表述成文,富有邏輯。)