福州外語外貿學院課程教學大綱管理實施辦法 http://jwweb.fzfu.com教務網絡管理系統(tǒng)

榕外院教〔2015〕31號 福州外語外貿學院教務網絡管理系統(tǒng)入口

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第一章  總  則

第一條  課程教學大綱是執(zhí)行專業(yè)培養(yǎng)方案、實現人才培養(yǎng)目標要求的教學指導性文件，是教師編寫教材、教案，組織教學、進行課堂教學質量評價、專業(yè)實踐和教學管理的主要依據。

第二章  教學大綱的制定

第二條  各本科專業(yè)培養(yǎng)方案中所列的課程（含獨立設置的實踐課程）均須制定符合規(guī)定的課程教學大綱。

第三條  制定課程教學大綱要符合培養(yǎng)方案整體優(yōu)化要求，從本課程在應用型人才培養(yǎng)中的地位及作用的角度，設計課程各章節(jié)的教學目的、內容、各教學環(huán)節(jié)時間安排，注意相關課程的聯系與分工，避免課程的重復和遺漏。

第四條  系（部）應組織教學團隊對本單位所屬課程教學大綱內容進行研討，在充分討論的基礎上由任課教師制定，經系（部）審定和經系（部）主任簽字后報教學發(fā)展中心備案。

第五條  課程教學大綱的格式、內容應與本規(guī)定的指導性格式、要求一致，力求文字嚴謹、意義明確扼要、名詞術語規(guī)范。

第三章  教學大綱的基本內容及格式

第六條  課程教學大綱的內容包括：課程基本信息、課程教學目的、課程教學基本要求、學時學分分配、課程之間的聯系、教材、主要參考資料等。

第七條  教學大綱的基本格式

1. 課程基本信息：

① 課程名稱

② 授課對象及學時

③本課程與其它課程的聯系與分工（先修課程，后續(xù)關聯課程）

2. 課程教學目的及要求

3. 課程教學主要內容（標明各章學時分配，按章、節(jié)具體列明主要內容及課程教學的難點和重點）。有實驗、實習或課程設計等教學環(huán)節(jié)的，還應列出課程實踐教學安排，如實驗項目、實驗時數、每個實驗的目的要求等。

4. 教材（含主編、出版時間、版別）

5. 主要參考資料http://m.seo-9.cn/wenku/37304.html

6. 執(zhí)筆人、審核人和編寫時間

第四章  教學大綱的管理

第八條  課程教學大綱是組織課堂教學的依據，為了保證課堂教學的連續(xù)性、穩(wěn)定性，教學大綱一經審定批準后必須嚴格執(zhí)行，不得隨意改動，否則按教學事故處理。

第九條  課程教學大綱執(zhí)行過程中，根據學科專業(yè)的發(fā)展變化，如果需要對課程教學大綱做部分調整時，任課教師可向系（部）提出申請，同時上報新修訂的課程教學大綱，經系（部）審批執(zhí)行。

第十條  經充分討論后制定的教學大綱由各教學單位負責打印兩份，經執(zhí)筆人及審核人簽字確認后加蓋系（部）章，教學發(fā)展中心、系（部）各留存一份備案。各教學單位應負責將本單位的課程教學大綱匯編成冊。

第五章  附  則

http://www.xuecan.net/wenku/19025.html 

第十一條  本辦法自公布之日起生效。

第十二條  本辦法由教學發(fā)展中心負責解釋。