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福州外語外貿學院課程教學大綱管理實施辦法 http://jwweb.fzfu.com教務網絡管理系統(tǒng)
榕外院教〔2015〕31號 福州外語外貿學院教務網絡管理系統(tǒng)入口
第一章 總 則
第一條 課程教學大綱是執(zhí)行專業(yè)培養(yǎng)方案、實現人才培養(yǎng)目標要求的教學指導性文件,是教師編寫教材、教案,組織教學、進行課堂教學質量評價、專業(yè)實踐和教學管理的主要依據。
第二章 教學大綱的制定
第二條 各本科專業(yè)培養(yǎng)方案中所列的課程(含獨立設置的實踐課程)均須制定符合規(guī)定的課程教學大綱。
第三條 制定課程教學大綱要符合培養(yǎng)方案整體優(yōu)化要求,從本課程在應用型人才培養(yǎng)中的地位及作用的角度,設計課程各章節(jié)的教學目的、內容、各教學環(huán)節(jié)時間安排,注意相關課程的聯系與分工,避免課程的重復和遺漏。
第四條 系(部)應組織教學團隊對本單位所屬課程教學大綱內容進行研討,在充分討論的基礎上由任課教師制定,經系(部)審定和經系(部)主任簽字后報教學發(fā)展中心備案。
第五條 課程教學大綱的格式、內容應與本規(guī)定的指導性格式、要求一致,力求文字嚴謹、意義明確扼要、名詞術語規(guī)范。
第三章 教學大綱的基本內容及格式
第六條 課程教學大綱的內容包括:課程基本信息、課程教學目的、課程教學基本要求、學時學分分配、課程之間的聯系、教材、主要參考資料等。
第七條 教學大綱的基本格式
1. 課程基本信息:
① 課程名稱
② 授課對象及學時
③本課程與其它課程的聯系與分工(先修課程,后續(xù)關聯課程)
2. 課程教學目的及要求
3. 課程教學主要內容(標明各章學時分配,按章、節(jié)具體列明主要內容及課程教學的難點和重點)。有實驗、實習或課程設計等教學環(huán)節(jié)的,還應列出課程實踐教學安排,如實驗項目、實驗時數、每個實驗的目的要求等。
4. 教材(含主編、出版時間、版別)
5. 主要參考資料http://m.seo-9.cn/wenku/37304.html
6. 執(zhí)筆人、審核人和編寫時間
第四章 教學大綱的管理
第八條 課程教學大綱是組織課堂教學的依據,為了保證課堂教學的連續(xù)性、穩(wěn)定性,教學大綱一經審定批準后必須嚴格執(zhí)行,不得隨意改動,否則按教學事故處理。
第九條 課程教學大綱執(zhí)行過程中,根據學科專業(yè)的發(fā)展變化,如果需要對課程教學大綱做部分調整時,任課教師可向系(部)提出申請,同時上報新修訂的課程教學大綱,經系(部)審批執(zhí)行。
第十條 經充分討論后制定的教學大綱由各教學單位負責打印兩份,經執(zhí)筆人及審核人簽字確認后加蓋系(部)章,教學發(fā)展中心、系(部)各留存一份備案。各教學單位應負責將本單位的課程教學大綱匯編成冊。
第五章 附 則
http://www.xuecan.net/wenku/19025.html
第十一條 本辦法自公布之日起生效。
第十二條 本辦法由教學發(fā)展中心負責解釋。
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