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夏縣中學2015屆高三10月月考
語文試題
（滿分150分，時間150分鐘）
一、文言文閱讀（18分）
閱讀下面的文言文，完成1～4題（18分）
李揆，字端卿，隴西成紀人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學，善屬文。開元末，舉進士，獻書闕下，詔中書試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆嘗以主司取士，多不考實，徒峻其堤防，索其書策，深昧求賢之意也。其試進士文章，曰：“大國選士，但務得才，經(jīng)籍在此，請恣尋檢。”由是數(shù)月之間，美聲上聞。自此頗承恩遇，遂蒙大用。時京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國方恣橫，上請選羽林騎士五百人以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南北軍相統(tǒng)攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏。皇朝置南北衙，文武區(qū)分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？”遂制罷羽林之請。揆在相位，決事獻替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。又
其兄自有時名，滯于冗官，竟不引進。同列呂
，地望雖懸，政事在揆之右，罷相，自賓客為荊南節(jié)度，聲問甚美。懼其重入，遂密令直省至
管內(nèi)構求
過失。
密疏自陳，乃貶揆萊州長史同正員。揆既黜官，數(shù)日，其兄改授為司門員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苖晉卿累薦元載為重官。揆自恃門望，以載地寒，意甚輕易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見用，獐頭鼠目之子乃求官。”載銜恨頗深。及載登相位，因揆當徙職，遂奏為試秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾。既無祿俸，家復貧乏，孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，
其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。元載以罪誅，除揆睦州刺史，入拜國子祭酒、禮部尚書，為盧杞所惡。德宗在山南，令充入蕃會盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾卒，興元元年四月也，年七十四。
(節(jié)選自《舊唐書·李揆傳》)
1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( ) （3分）
A．而家于鄭州，代為冠族 代：世世
B．少聰敏好學，善屬文 屬：撰寫
C．深昧求賢之意也 昧：冒犯
D．經(jīng)籍在此，請恣尋檢 恣：任意
2．以下各組句子中，全都表明李揆深受朝廷器重的一組是( ) （3分）
①獻書闕下，詔中書試文章�、谧源祟H承恩遇，遂蒙大用 ③遂制罷羽林之請�、芎罄勰辏窳恳旗ㄖ荽淌贰、葑酁樵嚸貢O(jiān)，江淮養(yǎng)疾�、奕氚輫蛹谰�、禮部尚書
A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．③⑤⑥
3．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( ) （3分）
A．李揆自幼好學，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，好學上進，開元末年步入仕途。他主張考查進士務必選拔有真實才能的人，受到廣泛好評。
B．李揆有遠見卓識，上疏得到認可。當時京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國請求選羽林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說明，如羽林警夜則難以應付突然之變。
C．李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐利。他嫉妒呂
地位超過自己，密令捏造呂的過失，最后反而自食其果。
D．李揆與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門望高貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在心。元登相位后，對他報復，致使他全家衣食無著，在各州漂泊十多年。
4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（9分）。
(1)其兄自有時名，滯于冗官，竟不引進。
譯文：
______________________________________________________________________
(2)其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。
譯文：
____________________________________________________________________
二、古代詩歌閱讀（32分）
閱讀下面這首唐詩，完成5～6題。
處士盧岵山居
溫庭筠
西溪問樵客，遙識主人家。古樹老連石，急泉清露沙。
千峰隨雨暗，一徑入云斜。日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。
5．詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)寫山居景色用了什么手法?請結合詩句簡要分析。（5分）
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6．請結合詩句簡要分析，這首詩表現(xiàn)了處士怎樣的生活情趣和詩人什么樣的感情?（6分）
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閱讀下面這首宋詞，完成7～8題。
賣花聲
張舜民
[注]
樓上久踟躇。地遠身孤。擬將憔悴吊三閭。自是長安日下影，流落江湖�！�
爛醉且消除。不醉何如。又看暝色滿平蕪。試問寒沙新到雁，應有書。
【注】 張舜民，北宋文學家、畫家。元豐四年 (1081)從高遵裕征西夏，無功而返。次年十月遭劾奏，謫監(jiān)郴州 (今湖南)酒稅。南行途經(jīng)岳陽作此詞。
7.簡要賞析“又看暝色滿平蕪”一句中“滿”字的妙處。（5分）
答：
________________________________________________________________________
8．整首詞表達了作者怎樣的情感？（6分）
答：
________________________________________________________________________
9.填補下列名句名篇空缺處。（10分）
（1）蘇軾在《念奴嬌﹒赤壁懷古》和《前赤壁賦》中都有對英雄人物的精彩描繪：周瑜“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；曹操“舳艫千里，旌旗蔽空，______________，________________”。
（2）聯(lián)想是回憶的一種形式。《琵琶行》中的一句 “______________________________，______________________________”,由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。
（3）王灣在《次北固山下》一詩中描寫了時序交替中的景物，并暗示時光的流逝，蘊含自然理趣的詩句是：_______________，___________________
(4)《勸學》中指出：“青，取之于藍而青于藍。”這與《師說》中“_____________________________，_____________________________________ ”的觀點異曲同工。
(5)人們在比喻“柔”的思想教育時，常引用“春風化雨，點滴入土”的俗話和杜甫“_______________，___________________”的詩句。
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