南昌市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末終結(jié)性高二語文(乙)答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考信息平臺      2024-07-20         

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2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測試卷
高二語文(乙卷)參考答案及評分意見
一、(15分,每小題3分)
1.C ( A項中,“躅”應(yīng)為“zhú”,“更疊”應(yīng)為“更迭”。B項中“寂廖”應(yīng)為“寂寥”,“廊腰曼回”應(yīng)為“廊腰縵回”。D項中,“錙” 應(yīng)為“zī”,“暮藹”應(yīng)為“暮靄”)
2.B (截止,表示到某個時間停止,強調(diào)“停止”。截至,表示停止于某個時間,強調(diào)“時間”。 垂詢:敬詞,稱別人對自己的詢問。“咨詢”一詞,一般解釋為商討、參謀、指導(dǎo)和征求意見的意思,以及詢問的意思。)
3.C (石破天驚:形容文章議論新奇驚人。“消息”不能用“石破天驚”。異想天開:形容想法離奇,不切實際。此處應(yīng)用“不可思議”。切中肯綮:比喻解決問題的方法對,方向準(zhǔn),比喻切中要害,找到了解決問題的好辦法。胸?zé)o城府:形容待人接物坦率真誠。)
4.A (B項,中途易轍。C項,語序不當(dāng),“所有中國的兩棲爬行動物種類”應(yīng)當(dāng)為“中國所有的兩棲爬行動物種類。” D項,搭配不當(dāng),“這有利于社會矛盾和社會責(zé)任的分擔(dān)”應(yīng)改為“這有利于社會矛盾的化解和社會責(zé)任的分擔(dān)”。)
5.B(A.《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法是“賦”、“比”、“興”; C.盛唐的山水田園詩人的代表是王維、孟浩然;D.“青蓮居士”是李白的號。)
二、(9分,每小題3分)陽光高考門戶m.seo-9.cn
6.D(強加因果關(guān)系)
7.D  (A“只涉及”錯,原文是“主要涉及”;B“和現(xiàn)在的辯論一樣”錯,原文是“有點像我們現(xiàn)在的辯論”;C“由于清談的內(nèi)容全都是形而上的問題”錯)
8.B (原文是說“一次成功的清談往往令人神情振奮,廢寢忘食,留連忘返”)
三、(9分,每小題3分)
9.A(造訪,拜訪)
10.C(A項,都是名詞作狀語。B項,都是形容詞活用作動詞,使動用法。C項,異,形容詞作名詞;完,形容詞作動詞。D項,都是名詞作動詞。)
11.A(A項,定語后置句,其他為省略句。)
四、(30分)
12.(1)但成名心想養(yǎng)著這樣低劣的東西,終究沒有什么用處,不如讓它斗一斗,換得一笑了事。因而把兩個蟋蟀放在一個斗盆里。(顧、蓄、因各1分,大意1分,共4分)
(2)到了宮里后,凡是全國貢獻的蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額及各種稀有的蟋蟀,都與(小蟋蟀)斗過了,沒有一只能超過它。(舉、右各1分,大意1分,共3分)
(3)縣官很高興,就免了成名的差役,又囑咐主考官,讓成名進了鄉(xiāng)里的學(xué)校。(俾、庠各1分,大意1分,共3分)
13.(1)“飛透”二字寫秋風(fēng)吹動樹葉的聲音透窗而入。(2分)這兩個字既寫出了濃郁的秋意,又強烈暗示出詩人內(nèi)心在改朝換代、淪落天涯之時的悲涼傷感。(3分)(意思對即可)
(2)作者用落雁、明月和蘆花這三個意象,(1分)營造了一種色彩暗淡、凄涼冷清的意境,(2分)表達了自己的亡國之痛和漂泊悲苦之情。(2分)
14.(1)裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。    (2)三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心
(3)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 (4)出師一表真名世
(5)巖扉松徑長寂寥  (6)栗深林兮驚層巔  (7)葉上初陽干宿雨
(每空1分,每錯、漏、添1字,該句不得分。共10分)
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