江蘇省鹽城中學(xué)2015屆高三上學(xué)期10月語(yǔ)文月考試題及答案(4)

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七、作文(70分)
19. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
  南極大陸的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌,企鵝身軀笨重,沒(méi)有可以用來(lái)攀爬的前臂,也沒(méi)有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?
  紀(jì)錄片《深藍(lán)》,詳盡地展示了企鵝登陸的過(guò)程。在將要上岸時(shí),企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛。潛得越深,海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大,企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃,再擺動(dòng)雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭躥出水面,騰空而起,落于陸地之上,畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)。
要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
 
附:宋詩(shī)賞析
這首詩(shī)作于公元1085年(宋神宗元豐八年),此時(shí)黃庭堅(jiān)監(jiān)德州(今屬山東)德平鎮(zhèn)。黃幾復(fù),名介,南昌人,與黃庭堅(jiān)少年交游,此時(shí)知四會(huì)縣(今廣東四會(huì)縣)。
“我居北海君南海”,起勢(shì)突兀。寫(xiě)彼此所居之地一“北”一“南”,已露懷念友人、望而不見(jiàn)之意;各綴一“海”字,更顯得相隔遼遠(yuǎn),海天茫茫。
“寄雁傳書(shū)謝不能”,“寄雁傳書(shū)”,這典故太熟了,但繼之以“謝不能”,立刻變陳熟為生新。我托雁兒捎一封信去,雁兒卻謝絕了。把雁兒擬人化,寫(xiě)得更有情趣。
第二聯(lián)在當(dāng)時(shí)就很有名!锻踔狈皆(shī)話(huà)》云:“張文潛謂余曰:黃九云:‘桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。’真奇語(yǔ)。”溫庭筠不用動(dòng)詞,只選擇若干名詞加以適當(dāng)?shù)呐浜,?xiě)出了“雞聲茅店月,人跡板橋霜”兩句詩(shī),真切地表現(xiàn)了“商山早行”的情景,頗為后人所稱(chēng)道。黃庭堅(jiān)的這一聯(lián)詩(shī),吸取了溫詩(shī)的句法,卻創(chuàng)造了獨(dú)特的意境。“桃李”、“春風(fēng)”、“一杯酒”,“江湖”、“夜雨”、“十年燈”,這都是些名詞或名詞性詞組,其中的每一個(gè)詞或詞組,都能使人想象出特定的景象、特定的情境,展現(xiàn)了耐人尋味的藝術(shù)天地。
同時(shí)這兩句詩(shī),還是相互對(duì)照的。上句追憶京城相聚之樂(lè),下句抒寫(xiě)別后相思之深。“桃李春風(fēng)”與“江湖夜雨”,這是“樂(lè)”與“哀”的對(duì)照;“一杯酒”與“十年燈”,這是“一”與“多”的對(duì)照。“桃李春風(fēng)”而共飲“一杯酒”,歡會(huì)極其短促。“江湖夜雨”而各對(duì)“十年燈”,飄泊極其漫長(zhǎng)?煲馀c失望,暫聚與久別,往日的交情與當(dāng)前的思念,都從時(shí)、地、景、事、情的強(qiáng)烈對(duì)照中表現(xiàn)出來(lái),令人尋味無(wú)窮。張耒評(píng)為“奇語(yǔ)”,并非偶然。
后四句,從“持家”、“治病”、“讀書(shū)”三個(gè)方面表現(xiàn)黃幾復(fù)的為人和處境。“持家,——但有四立壁”,“治病,——不蘄三折肱”。這兩句,也是相互對(duì)照的。作為一個(gè)縣的長(zhǎng)官,家里只有立在那兒的四堵墻壁,這既說(shuō)明他清正廉潔,又說(shuō)明他把全部精力和心思用于“治病”和“讀書(shū)”,無(wú)心、也無(wú)暇經(jīng)營(yíng)個(gè)人的安樂(lè)窩。作者稱(chēng)黃幾復(fù)善“治病”、但并不需要“三折肱”,言外之意是:他已經(jīng)有政績(jī),顯露了治國(guó)救民的才干,為什么還不重用,老要他在下面跌撞呢?
尾聯(lián)以“想見(jiàn)”領(lǐng)起,與首句“我居北海君南海”相照應(yīng)。在作者的想象里,十年前在京城的“桃里春風(fēng)”中把酒暢談理想的朋友,如今已白發(fā)蕭蕭,卻仍然象從前那樣好學(xué)不倦!他“讀書(shū)頭已白”,還只在海濱作一個(gè)縣令。其讀書(shū)聲是否還象從前那樣歡快悅耳,沒(méi)有明寫(xiě),而以“隔溪猿哭瘴溪藤”作映襯,就給整個(gè)圖景帶來(lái)凄涼的氛圍;不平之鳴,憐才之意,也都蘊(yùn)含其中。
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