河北省永年縣第二中學2015屆高三10月語文月考試題及答案(4)

學習頻道    來源: 河北省永年縣第二中學      2024-07-20         

本站非官方網(wǎng)站,信息完全免費,僅供參考,不收取任何費用,請以官網(wǎng)公布為準!

2014——2015年度高三語文月考試題答案
 
1. B項 (“一開始就脫離秦制”與第一段不符) 
2 .C項 (A 表達絕對化—“私印也有框格”。B 曲解文意,“漢”指漢代,不是“漢字”。
D 偷換概念 原文是“為美化印文”不是“印章外觀”。)
3 .D項 (“漢印”擴大語意,四靈圖裝飾的是私印;無中生有。)
4. C(共事:共同做事)  5.C
6.D(不是所有的被貶官員,而是“以細故”和“賢者”。)
   
  7.(1)當時邊遠之地剛剛平定,戰(zhàn)火還未平息,事務繁重,黃福根據(jù)需要制定相宜的政策,都很有條理。(“定”“軍旅”“繁劇”“宜”“咸”各1分。)
   (2)他自己的日常供養(yǎng)非常儉約,妻子兒女僅夠衣食,所得的俸祿,只用于待賓客和周濟貧困的人而已。(“約”“妻子”“周”“匱乏”,各1分,語句通暢1分。)
8. 詩歌的首聯(lián)通過描寫平原落日、海上水汽、蕭瑟孤墳、寂寞村落等意象(2分),營造了一種蕭瑟、蒼茫、迷蒙、孤寂、傷感的意境。(2分)作用:①點明吊吳野人墓的具體時間、地點;②為全詩奠定了悲涼的情感基調(diào)。(2分)
9. .頸聯(lián)使用了比喻、擬人的修辭手法。(2分)詩歌用“蛟龍”比喻海浪,用蛟龍的“移”和風雨的“吊”等擬人手法寫吳野人墓的荒寂。(1分)
尾聯(lián)使用了對比的手法。(1分)用詩人當年詩名的顯赫與如今墓地的荒寂作對比,表現(xiàn)了作者對文人不幸命運的悲嘆。(1分) 
10. 足蒸暑土氣,背灼炎天光。   簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存
會當凌絕頂,一覽眾山小。    落紅不是無情物,化作春泥更護花
  語文學習  http://m.seo-9.cn/chinese/
陽光考試網(wǎng)    考試資訊分享    m.yggk.net             [責任編輯:陽光學習網(wǎng)]
陽光考試網(wǎng)手機版 |   學習頻道 |   學習專欄 |   大學排行榜 |   高考查分系統(tǒng) |   高考志愿填報 |   專題列表 |   教務管理系統(tǒng) |   高考錄取查詢

  陽光文庫   免費學習門戶 備案號:閩ICP備11025842號-3 網(wǎng)站地圖

本站所有資料完全免費,不收取任何費用,僅供學習和研究使用,版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所有

Copyright 2025 陽光學習網(wǎng), All Rights Reserved.